丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵-丙烯酰胺共聚物水溶液与十二烷基硫酸钠的相互作用

研究了用丙烯酰胺和丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵共聚合成的不同相对分子质量、不同阳离子度的阳离子聚电解质(CPAM)与阴离子型表面活性剂十二烷基硫酸钠(SDS)形成的复合体系的表观黏度和电导率的变化.结果表明,在低于理论等电荷时的m(SDS)/m(CPAM)的范围内,随着SDS加入量增大,复合体系的表观黏度及电导率都表现出先上升后下降的趋势;阳离子聚电解质的阳离子度对与SDS复合体系的电导率影响较大,阳离子聚电解质的相对分子质量对复合体系电导率影响较小.

聚焦“预学”把握学情 重构单篇阅读教学

上海师范大学教授、博士生导师王荣生老师曾说：“基于‘学’的视角来研究语文课堂教学，某种程度匕是能否在语文课堂教学中落实课程改革的关键。”笔者认为，这里所说的“学”，可理解为学生的“预学”活动和教师对“学隋”的关注和分析。

阶梯式推进低年级的阅读活动

虽然当前“儿童阅读”得到前所未有的重视，阅读的好处在理论上已得到了大家的认同，但事实上大部分一线教师，尤其是低段教师，对如何扎实有效开展阅读推广活动还是有不少的困扰，如读什么书，如何激发学生内在的阅读兴趣，如何使阅读兴趣得以有效延续，如何针对班里学生参差不齐的阅读起点全面推进阅读等。

让语文课实在些,再实在些!

在新课程理念的指导下,语文课堂上出现了许多越来越花哨的教学设计和教学行为,然而这样的语文课却失去了它的本真。面对这些问题,很多语文教育者呼吁把语文教得"实在"些,还语文本真的面目,把语文课上的更有"语文味"。作为我们一线教师,有责任也有义务在自己的教学实践中作出理性的思考和探究。

涅槃之歌——写在美罗大药厂搬迁改造完成之际

2000年12月6日,大连美罗大药厂搬迁改造工程峻工。这对于不了解大药厂过去的人说可能是一则很普通的消息,然而,它对于所有关心、支持、参与大药厂改革与发展的人来说,是令人值得欢欣鼓舞的喜讯!对所有大药厂人来说是凤凰涅槃的新生。大连美罗大药厂(原大连制药厂)始建于1951年,是生产抗生素原料及制剂的大型制药企业。50余年来,它作为全国80户医药工业重点企业之一。

建构多样“预习单”,实现课堂教学变革

第一阶段：借助“共性预习单”，组织板块式教学（一）概念界定：“共性预习”是指教师采用全班统一模式布置预习任务，即全体学生按照统一的预习模式和预习内容，以个体为单位开展课前预习。“板块式教学”即课堂上根据统一的预习单内容进行分板块教学。

关注学情,让低年级深度学习成为可能

在不少教师甚至部分专家眼里,低年级的语文课堂教学是相对"肤浅"的,更多的只是外在教学形式的丰富多样,究其教学内容,无非是识字写字、朗读,即使有一些阅读理解和写话训练,也是浅显易懂的。其实并非如此,如果教师能基于"学情"设计教学,改进课堂,低年级语文也可以学得有深度。

大海航行靠舵手——记浙江嵊州市城北小学一次教研故事

创办于1995年的嵊州市城北小学是一所花园式的浙江省示范小学？走进校园，印入眼帘的是一派勃勃生机：红墙、绿草、鲜花、青藤……这里时时处处都弹奏着欢快的音符，描绘着优美的画卷。