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微型小说立意运思探幽
1
作者
刘积琳
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第6期76-77,共2页
文学创作最忌直奔主题,作为艺术的珍品——微型小说更是如此。它的立意应该是精深的,运思应该是独到的。可以说,作者必须在“观察捕捉、提炼构思、角度新颖”上潜心经营,方能写出优秀之作。
关键词
微型小说
生活原型
内核
《北京晚报》
文学作品
艺术个性
充分必要条件
主人公
小小说
思想意蕴
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职称材料
作文教学十法
2
作者
刘积琳
刘积琨
《四川教育》
北大核心
1989年第4期44-44,共1页
一、求异法在作文训练中,力求学生做到“五异”:拟题异、立意异、选材异、构思异、语言异,即拟题要新、立意要深、选材要精、构思要巧、语言要洁。
关键词
作文训练
求异法
写作材料
仿写
物理现象
日知录
写作训练
艺苑掇英
指导法
训练法
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职称材料
生活·特色·精美——评许行的微型小说集《野玫瑰》
3
作者
刘积琳
《长春师范学院学报》
1994年第4期51-56,共6页
丰富的生活阅历为许行同志创作的成功奠定了坚实的基础。他的微型小说作品集《野玫瑰》,人物多姿多彩,题材丰富多样,主题深邃富有哲理,语言幽默泼辣、含蓄蕴藉,充满浓烈的生活气息。
关键词
生活阅历
小说作品
许行
含蓄蕴藉
作品语言
诗歌领域
兄弟二人
韵味无穷
语言动作
思想倾向
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职称材料
指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》
4
作者
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993年第3期63-65,91,共4页
六十年代初,张志公先生陆续发表了数量可观的关于语文教学的一系列文章,后来集结为《漫谈语文教学》一书,荟萃了张先生有代表性的论文14篇。 本文就张先生在这本书中所阐发的几个基本观点.浅谈其价值意义及其影响。 一、“字词句篇”─...
六十年代初,张志公先生陆续发表了数量可观的关于语文教学的一系列文章,后来集结为《漫谈语文教学》一书,荟萃了张先生有代表性的论文14篇。 本文就张先生在这本书中所阐发的几个基本观点.浅谈其价值意义及其影响。 一、“字词句篇”──开辟了六十代语文教学的新局面 整个六十年代,语文教学的突出特色就是抓字词句篇,从语文备课到课堂教学都侧重于这方面,因而“双基”教学比较落实,收到可喜的成果。
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关键词
张志公先生
教师活动
读写结合
词汇问题
作文课
现代文
口头表达
板书设计
中所
阅读题
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职称材料
微型小说的立意运思探幽
5
作者
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993年第2期46-50,共5页
文学创作最忌直奔主题,作为艺术中的珍品──微型小说更是如此。它的立意应该是精深的,运思应该是独到的。可以说,作者必须在“观察捕捉、提炼构思、角度新颖”上潜心经营,方能写出优秀之作。
关键词
思想内核
文学创作
一分钟小说
角度新颖
思想意蕴
思想意义
金钱关系
《北京晚报》
征文获奖
生活原型
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职称材料
占领大学生业余空间培养跨世纪人才
6
作者
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993年第4期60-65,共6页
准确地把握当今大学生的心态,占领其思想的业余空间,积极疏导,真正做到教书育人,培养21世纪所需要的新型的教师是至关重要的,高师院校必须不断更新观念,冲出思维定势的怪圈,代之以信息时代的新观念,新思维,才能胜任这一重大使命。
关键词
跨世纪人才
信息时代
自我教育
口头表达
育人工作
文体论
随风潜入夜
写作课
教学工作
思维方法
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职称材料
题名
微型小说立意运思探幽
1
作者
刘积琳
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994年第6期76-77,共2页
文摘
文学创作最忌直奔主题,作为艺术的珍品——微型小说更是如此。它的立意应该是精深的,运思应该是独到的。可以说,作者必须在“观察捕捉、提炼构思、角度新颖”上潜心经营,方能写出优秀之作。
关键词
微型小说
生活原型
内核
《北京晚报》
文学作品
艺术个性
充分必要条件
主人公
小小说
思想意蕴
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作文教学十法
2
作者
刘积琳
刘积琨
出处
《四川教育》
北大核心
1989年第4期44-44,共1页
文摘
一、求异法在作文训练中,力求学生做到“五异”:拟题异、立意异、选材异、构思异、语言异,即拟题要新、立意要深、选材要精、构思要巧、语言要洁。
关键词
作文训练
求异法
写作材料
仿写
物理现象
日知录
写作训练
艺苑掇英
指导法
训练法
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
生活·特色·精美——评许行的微型小说集《野玫瑰》
3
作者
刘积琳
出处
《长春师范学院学报》
1994年第4期51-56,共6页
文摘
丰富的生活阅历为许行同志创作的成功奠定了坚实的基础。他的微型小说作品集《野玫瑰》,人物多姿多彩,题材丰富多样,主题深邃富有哲理,语言幽默泼辣、含蓄蕴藉,充满浓烈的生活气息。
关键词
生活阅历
小说作品
许行
含蓄蕴藉
作品语言
诗歌领域
兄弟二人
韵味无穷
语言动作
思想倾向
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》
4
作者
刘积琳
出处
《长春师范学院学报》
1993年第3期63-65,91,共4页
文摘
六十年代初,张志公先生陆续发表了数量可观的关于语文教学的一系列文章,后来集结为《漫谈语文教学》一书,荟萃了张先生有代表性的论文14篇。 本文就张先生在这本书中所阐发的几个基本观点.浅谈其价值意义及其影响。 一、“字词句篇”──开辟了六十代语文教学的新局面 整个六十年代,语文教学的突出特色就是抓字词句篇,从语文备课到课堂教学都侧重于这方面,因而“双基”教学比较落实,收到可喜的成果。
关键词
张志公先生
教师活动
读写结合
词汇问题
作文课
现代文
口头表达
板书设计
中所
阅读题
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
微型小说的立意运思探幽
5
作者
刘积琳
出处
《长春师范学院学报》
1993年第2期46-50,共5页
文摘
文学创作最忌直奔主题,作为艺术中的珍品──微型小说更是如此。它的立意应该是精深的,运思应该是独到的。可以说,作者必须在“观察捕捉、提炼构思、角度新颖”上潜心经营,方能写出优秀之作。
关键词
思想内核
文学创作
一分钟小说
角度新颖
思想意蕴
思想意义
金钱关系
《北京晚报》
征文获奖
生活原型
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
占领大学生业余空间培养跨世纪人才
6
作者
刘积琳
出处
《长春师范学院学报》
1993年第4期60-65,共6页
文摘
准确地把握当今大学生的心态,占领其思想的业余空间,积极疏导,真正做到教书育人,培养21世纪所需要的新型的教师是至关重要的,高师院校必须不断更新观念,冲出思维定势的怪圈,代之以信息时代的新观念,新思维,才能胜任这一重大使命。
关键词
跨世纪人才
信息时代
自我教育
口头表达
育人工作
文体论
随风潜入夜
写作课
教学工作
思维方法
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微型小说立意运思探幽
刘积琳
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1994
0
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职称材料
2
作文教学十法
刘积琳
刘积琨
《四川教育》
北大核心
1989
0
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职称材料
3
生活·特色·精美——评许行的微型小说集《野玫瑰》
刘积琳
《长春师范学院学报》
1994
0
下载PDF
职称材料
4
指导语文教学的里程碑——试谈张志公先生的著作《漫谈语文教学》
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993
0
下载PDF
职称材料
5
微型小说的立意运思探幽
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993
0
下载PDF
职称材料
6
占领大学生业余空间培养跨世纪人才
刘积琳
《长春师范学院学报》
1993
0
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职称材料
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