发人深省的“悲叹”——《自然之道》第二课时教学设计

教材分析：《自然之道》是人教课标版实验教材四年级下册第三组的一篇精读课文。这篇课文讲述了一个发人深省的故事：作者和同伴在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只将头探出巢穴,欲出又止的幼龟被一只食肉鸟叼啄时,出于好心,不顾向导劝阻,要向导赶走食肉鸟,把幼龟抱向大海。

“寓言故事中的讽刺”群文阅读教学设计

以群文阅读的形式,依托"寓言中的讽刺"这个议题,合理整合四篇寓言故事。通过比较阅读,统整信息,以读促写,让学生在阅读实践中学习分析、整合信息,发现这一类寓言的特点并体验这一类寓言的写作方法。

依托教材联想作文

小学三年级是学生学习作文的起步阶段。然而．好多学生愿意写作文，究其原因是他们觉得没有什么好写的。那么．样让学生有话可写喜欢作文呢？我在给学生进行的一项快记忆训练——“联想记忆法”的时候．受到启发，便对学生进了一项特殊的作文训练：从联想说故事，到联想写段落，最独立成篇。经过一学年的训练．我感到“联想作文”是一种让生爱写、敢写、有话可写的作文训练方式。

一年级语文课外练习的设计

联合国《儿童权利公约》规定:“儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动。”国家教育部也明文规定:“小学一年级一般不留书面作业。”但是给学生足够的闲暇并不等于撒手不管,而是要根据一年级学生的特点,进行科学的管理和指导,通过精心设计一些寓教于乐的课外练习,让学生在闲暇和玩耍中自主地学,愉快地学。如何精心设计一年级语文的课外练习呢?我在担任一年级语文教学工作中,在这方面进行了一些探索。

921例住院结核病死亡病例分析

我们对1979—1988年内科住院结核病人死亡病例进行了调查,10年中我院共收治内科结核病人10518例,死亡921例,现将其死亡情况分析如下。调查结果一、性别与年龄1。

334例住院结核病人病死率分析

为了解我院结核病人病死率动态变化,对我院1989—1995年住院结核病人病死率进行了调查。我院近7年的病死率为3.11％,较前10年明显降低。61岁以上老年人病死率为6.45％,较其它各年龄组均高。结核病人死亡平均间期9.22年,住院到死亡间期平均为57.5天。

肺结核并眼球后结核一例

肺结核并眼球后结核一例刘竹茹赵彩燕金莉莉患者女性，１７岁，发热、右眼球突出，眼球运动受限、右眼睑下垂红肿、右眼失明、左眼视力减退３个月，一直未确诊。患病１个月后曾做眼ＣＴ扫描，诊断：右眼球后“炎性假瘤”。给予全身抗炎治疗１个月，仍发热不退，体温持续３...

开展看图写日记的尝试

在一年级教完拼音后，我就要求学生用拼音或拼音夹汉字写话。开始学生积极性很高，可是，过了一段时间后，他们就觉得无话可写，怎么办呢？平时我注意到，班上的学生特别喜欢图画，也很喜欢看图说话，有的还能看着图画编出生动的故事来。于是，我就根据学生的这些特点，在...