ICU高热清醒患者冰毯使用依从性影响因素研究

目的:调查ICU高热清醒患者冰毯使用依从性的影响因素,为提升临床患者冰毯使用依从性,提供理论参考依据。方法:该研究使用问卷调查法对ICU使用冰毯的高热清醒患者进行调查。结果:不同年龄、文化程度、是否为初次使用患者的依从性比较,差异有统计学意义(P<0.05);冰毯使用依从性与患者自身方面、医护人员方面影响因素呈正相关(P<0.01),与仪器方面影响因素呈负相关(P<0.05)。结论:应针对ICU高热清醒患者使用冰毯的影响因素,采取个体化的精准护理干预,以期提升患者冰毯治疗的效果。

改良式U型护理垫在人工气道患者中的应用研究

根据临床护理实际需要,《安徽医学》特开设了“护理札记”栏目,刊发一线护理人员在特殊病例的护理、新技术的应用、护理方法的改进、护理工作的创新等过程中的成功经验,这些经验可能“微不足道”,但切实提升了患者的治疗效果,改善了患者的就医体验,促进了医患关系的和谐。欢迎广大护理人员投稿,在此也感谢安徽省护理学会对该栏目组稿的大力支持。

在美国感受中美文化的差异

中美文化的差异主要表现在思维方式方面,具体有风俗习惯的差异,如敬语、称呼、谦词、个人隐私等,还有家族教育,以及学校教师工作态度的差异等方面。了解这些差异,对学习英语大有益处。

康复治疗对慢性精神分裂症患者转归的影响

目的:探讨对慢性精神分裂症患者康复治疗的效果。方法:抽取在我院住院治疗的慢性精神分裂症患者24例,随机分为干预组和对照组。对干预组进行9个月的康复治疗。结果:干预组较对照组患者自知力恢复得好,服药的依从性、生活能力提高,社会功能有良好改善。结论:康复治疗能有效地促进慢性精神分裂症患者社会功能的恢复。

住院精神分裂症患者抗精神病药使用现状

目的：探讨我院精神分裂症住院患者抗精神病药的使用现状及影响因素。方法：对2007年1月10日至2008年1月9日在我院住院的精神分裂症患者进行调查。结果：在705例患者中，医保患者490例，自费患者168例，民政救助患者22例，免费患者25例。接受单一抗精神病药治疗的465例，使用频率最高的是氯氮平191例，其次是奋乃静124例。联合使用抗精神病药治疗的238例，其中与氯氮平合用的197例。另外2例未用抗精神病药。结论：我院精神分裂症住院患者的治疗有待改善，付费方式对抗精神病药的选择影响较大。

初中班主任德育教育与心理沟通的作用分析

青春期的初中生开始有了自我意识,可能会因为缺少父母关爱或心思敏感等原因做出不利于自身成长发展的行为,初中班主任的关键作用就是对青春期学生进行有效的引导,增进与青春期学生的心理沟通,从生活细节为起点,密切掌握初中生身心发展的健康状况,并以实际行动去引导学生养成健康的行为习惯。德育教育是初中班主任的重点工作之一。