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英语课堂教学改革实验
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作者 刘笑胜 《课程.教材.教法》 1986年第5期21-22,20,共3页
为了改变我们在英语教学中的被动局面,几年来我在自己的教学实践中,进行了一些试验性的改革。现将实验情况和做法介绍于下,以就教于广大教育界同志。 我教的两个班级是1982年入学的初中毕业生,他们考入高中时,英语是按初中第四册以下内... 为了改变我们在英语教学中的被动局面,几年来我在自己的教学实践中,进行了一些试验性的改革。现将实验情况和做法介绍于下,以就教于广大教育界同志。 我教的两个班级是1982年入学的初中毕业生,他们考入高中时,英语是按初中第四册以下内容出的题。 展开更多
关键词 教学实践 教学改革实验 考试成绩 初中毕业生 试验性 英语教学 教育界 英语课堂 初中英语 高中
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中学电教必须提高效益观念
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作者 刘笑胜 《外语电化教学》 1989年第1期29-31,共3页
当前,中、小学开展电教的效益究竟怎样呢?四川省开江县从1978年开展电教以来,投资已达13万多元,购置硬件500多样,与教材有关的软件基本齐全,电教试点中学巳拥有电影机、放像机、微机房和语言实验室等先进设备。荣获省、地电教科研成果... 当前,中、小学开展电教的效益究竟怎样呢?四川省开江县从1978年开展电教以来,投资已达13万多元,购置硬件500多样,与教材有关的软件基本齐全,电教试点中学巳拥有电影机、放像机、微机房和语言实验室等先进设备。荣获省、地电教科研成果一、二、三等奖的集体和个人达20多人次。我县是地区中开展电教起步最早,成果最突出的单位。然而,电教在我县教育事业中发挥的效益却不是很理想的。近10年来,在我县电教跃居地区前列的同时, 展开更多
关键词 语言实验室 科研成果 实验班学生 教学成绩 教育事业 效益观念 教学效果 毕业班学生 传统教法 外语成绩
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