初中信息技术课中爱国主义教育的渗透路径探讨

在信息技术教学过程中,需要根据具体情况出发,运用各种方式的活动与方法,让课内和课外有更好的结合,然后自然地将爱国主义精神渗透给学生,使学生不会体会到机械地接受思想教育。让知识教育和思想品质教育互相结合,进一步完成初中信息技术的教学任务。可以说,信息技术课中是不能没有爱国主义教育的,在教学过程中引入爱国教育是一个长期而且艰巨的任务。人的爱国精神和思想不是生来就有的,是在一定程度上培养、感受、训练与熏陶而来的。根据学生的具体情况出发,让学生在具体活动中真正体会。

塑料薄膜包装毒饵灭鼠法

抗凝血杀鼠剂饱和投药一般15天即可有效控制鼠害,现已在我国一些地方推广。但是,这种方法使毒饵长期暴露在现场,常因吸湿霉变,影响毒效和造成毒饵浪费。如果在野外毒鼠,由于露水和雨淋,使饱和投药带来更多的困难。我们在湛江港开展“无鼠害”港工作期间,适遇历史罕见的长期低温阴雨天气,在应用故鼠钠盐毒饵饱和投药时,采用了塑料薄膜包装毒饵投药法,取得了满意的灭效。从1982年7月至1983年8月在全港区和外围共约190公顷范围内先后投药近8万包,获得毒死鼠3015只;1982年9月第1次饱和投药后,鼠密度即从7％下降至1.3％,自后继续采取灭鼠的综合措施,一年来全港区鼠密度仍控制在0.8％以下。1983年7月的一次调查,下夹5400多次,仅捕鼠35只,