期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教学要正确适度地应用多媒体技术
1
作者
刘素便
《大观周刊》
2012年第21期190-190,162,共2页
随着现代技术的不断应用,在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同,多媒体技术在教学中可以超越时空限制.在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境和动态的教学环境.开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发...
随着现代技术的不断应用,在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同,多媒体技术在教学中可以超越时空限制.在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境和动态的教学环境.开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发学生的学习兴趣.促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率。
展开更多
关键词
多媒体技术
语文教学
应用
课堂教学效率
教学环境
学习兴趣
现代技术
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
语文教学要正确适度地应用多媒体技术
1
作者
刘素便
机构
河北省容城县王村小学
出处
《大观周刊》
2012年第21期190-190,162,共2页
文摘
随着现代技术的不断应用,在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同,多媒体技术在教学中可以超越时空限制.在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境和动态的教学环境.开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发学生的学习兴趣.促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率。
关键词
多媒体技术
语文教学
应用
课堂教学效率
教学环境
学习兴趣
现代技术
教学方法
分类号
H09 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学要正确适度地应用多媒体技术
刘素便
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部