论高等院校学生评教中的逆向选择和道德风险问题

学生评教是学生、教师和评价机构三方参与、相互作用的过程。同市场交易中存在的信息不对称一样,学生评教过程也有大量的信息不对称现象。文章分别就三方存在的信息不对称,及其导致各自的逆向选择和道德风险问题,进行了系统论述和分析,在此基础上,提出了解决评教中信息不对称问题的一些措施。

论高等教育的终极教育理念——自由教育

自由与规则的契合的自由教育是高等教育的终极理念。首先,自由教育是马克思"人的自由本性"及其人发展过程的最高阶段"自由个性"的精神体现;其次,自由教育理念也与党的十六届三中全会中首次提出的"以人为本"思想是一致的。

对我国城市化质量的深思

在对城市化进程中存在的问题进行分析的基础上,阐述了城市化质量的定义,指出了提高城市化质量的必要性,详细分析了城市化质量的内涵,并结合现阶段我国城市化的实际情况,剖析了城市化质量在我国的战略意义,最后对我国城市化质量指标的建立提出了建议．

对我国城市化质量的深度思考

城市化是一个国家现代化进程的重要标志之一。随着城市化中的一些城市病和二元社会结构等城市问题的出现,“质”的城市化取代了“量”的城市化的地位,成为现代城市化发展的主流。由于我国的城市化正处于特殊时期,而且又独具特色,这使城市化质量在我国的城市化进程中具有特殊的战略地位。

“资产—负债”方法在企业多指标评价中的应用——对企业外部环境支持度的度量实例

针对以往对多指标评价并且所采用的方法仅仅是从“数量”的角度对其影响企业发展的一种度量,而忽略了对企业发展质量的评价,即指标的“优”和“劣”评价这一问题,借鉴“投入———产出”的基本思想,建立一种评价指标优劣的“资产———负债”方法,并对该方法进行实例应用———对被企业评价忽视的宏观外部环境进行进一步的度量。

高等教育的产品属性及政府角色的转化

关于高等教育的产品属性问题,一直是经济界和教育界最头疼问题。目前,对高等教育的产品属性的论断主要有两种:一种是高等教育是公共产品,另一种是高等教育是俱乐部产品。本文从公共产品的特性以及公共产品的外部效应着手,对上述两种观点进行了剖析,并进而提出了作者观点:高等教育是私人产品。在对高等教育的重新界定的基础上,进而论述了政府在高等教育中角色和地位的转变。

建立地方煤矿安全监管的有效运行机制

国务院安委会根据当前煤矿安全的实际情况,确定2008年为"隐患治理年"。为此,探索各地方煤矿安全监管的有效运行机制迫在眉睫。首先,理顺地方煤矿安全监管主体的职责;其次,明确地方煤矿安全监管主体之间的关系;最后,在此基础上建立各地方煤矿安全监管的有效运行机制。保障地方煤矿安全生产状况的持续稳定好转,推动科学发展和促进社会和谐。

对THIO的模糊评价

对企业技术评价核心,是确定企业在同行业的技术水平,分析本企业与先进企业的差距。本文以技术四要素——设备(T)、人力(H)、信息(I)、组织(O)为中心,探讨影响技术水平的因素,建立了符合实际的“技术模糊评价模型”。并用此模型对南部一供电公司的技术水平进行确定,指出优势和不足,依据评价结果为公司日后的发展提出建议和策略。

基于目标管理的政府部门评价研究——对某市财政局的个案分析

以"工作责任制"为特征的目标管理是我国政府部门行政改革的重要方面。由于政府部门的职责、任务和功能的差异性,使其目标具有多样性和复杂性,而如何利用目标管理对部门进行年度考核,使考核结果能够准确的反映部门的业绩,并且具有可比性成为部门考核的关键。基于目标管理的政府部门考核指标体系共有四部分组成:业务目标、公共责任目标、社会评价、工作创新创优目标。考虑到政府部门考核中的指标值的难度量性和部门职能的差异性,主要采用修订的模糊评价方法。

我国煤矿安全监管深层次问题及解决思路

煤矿安全事故频发已成为我国经济社会发展的一大顽疾，对我国煤炭监管制度和公共安全带来了巨大的挑战，给人民群众的生命和财产造成严重影响，影响了我国和谐社会建设的进度。尽管煤矿安全事故的发生是多因素的综合作用，但煤矿监管部门职能的错位、越位、不到位是最不能忽视的因素。