基于知识管理理论的医学情报服务体系建设

介绍知识管理内涵和国内医学情报研究现状,以河北省医学情报研究所为例,将知识管理理论引入医学情报研究工作中,从而促进工作规划、基础研究、查新咨询、期刊编辑、卫生信息化、远程教育与培训等工作的创新。

医院科研信息管理系统的建立和应用

本文根据目前我国多数科研单位科研管理工作的具体情况 ,采用具有先进的面向对象技术和可视化设计环境的编程语言VisualFoxpro等 ,开发的运行于Windows环境下的科研信息管理系统。该系统采用将科研人员基本情况、工作简历、学术任职、科研项目、科研成果、论文著作等内容合库的方法 ,可同时对科研人员所从事的科研信息进行登记、查询、统计报表等工作 。

医学知识服务平台建设研究

以知识服务理论为指导,以服务河北省卫生工作大局为目的,基于现有的人力资源、信息资源、网络结构资源,整合并引进多种数据库系统,初步建立一个集服务卫生行政管理、医疗卫生机构以及卫生专业技术人员于一体的河北省医学知识服务平台。介绍平台建设项目实施的目的、必要性、内容和意义等。

学科评估指标体系在医院学科管理中的应用

医院是集医疗、教学、科研三维一体的综合性医疗服务机构。医院业务建设发展的重点是学科建设,关键是人才培养,“十年建医院,百年树学科”。因此,加速学科建设是医院建设发展的重要基础,也是高质量医疗服务、高素质科技人员培训、高层次科技成果的必然保证。为确保在医院学科管理中抓好学科建设这一关键环节,我院1989年～1992年初步研究摸索了一套切合医院实际的学科评估系统,为我院抓好学科建设,尤其是对有优势、有特色、发展潜力大的重点学科建设提供了科学的管理依据。

医学院校实验室建设与管理工作的探讨

本文论述了当前医学院校实验室建设管理存在的问题,指出了新形势下加强实验室建设与管理的重要性、迫切性,探讨了加强实验室的措施。

促进医学信息事业发展的对策与思考

通过分析当前医学信息事业发展存在的问题,提出应对的举措以及对医学信息事业发展所作的思考。

以军事医学为特色凝聚医院核心竞争力

坚持把学科建设作为医院内涵建设和提升竞争力的的核心,科学谋划学科战略,合理构建学科体系,实施临床与科研相结合的学科思路,以军事医学为特色,以人才促学科,全面系统加强医院学科建设,推动医院整体发展。

浅谈高校素质教育的现状及评价方法

素质是个人先天具有的生理、心理特点和后天通过环境、教育获得的基本品质,概括来讲,包括身体素质、心理素质、思想道德素质、科学文化素质、生活技能素质等.素质教育是一种促使受教育者全面发展的教育.

危重病患者血浆β内啡肽测定及其临床意义

用放射免疫法测定了１８例健康人及２６例危重休克患者血浆β内啡肽（βＥＰ）浓度。结果表明：危重休克患者血浆βＥＰ水平显著高于正常对照组（βＥＰ分别为２１０１．３４±１０９０．６３ｎｇ／Ｌ和５３６．５５±２８１．４５ｎｇ／Ｌ），Ｐ＜０．０１。血浆βＥＰ含量升高的程度与危重休克患者血压降低呈负相关，Ｐ＜０．０５。１４例危重休克患者静脉注射纳络酮１小时后，血压升至正常，血浆βＥＰ含量亦显著下降，与正常对照组比较无显著差异（Ｐ＞０．０５）。结果提示：血浆βＥＰ含量升高在休克病理过程中起重要作用，纳络酮具有较好的抗休克效应。

创伤后多器官功能衰竭的临床特征

通过对112例创伤后多器官衰竭(MOFP)的分析,结果表明,每例平均器官衰竭3.2个,病死率(69/112例)61.6％。器官衰竭发生的顺序以呼吸系统居首位,占72.2％,其它依次为心血管。中枢神经系统(CNS)。血液、代谢、肝脏等。病死率以肝脏和CNS最高,分别为80.0％和78.2％。讨论了MOFP的发病特点、发生机理、预后及防治原则。

医学查新工作与科研管理相结合为基层医务人员服务

分析了医学查新工作与科研管理的关系以及基层查新工作和科研管理的现状,提出了医学查新工作与科研管理相结合为基层医务人员服务的思路。