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绿色评价,构建充满生命灵动的课堂
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作者 刘素菁 孙大伟 《神州》 2017年第28期173-173,共1页
俯视当今社会,到处流淌着绿色的声音,弥漫着绿色的理念.我们要通过准确得体,生动丰富,机智巧妙的评价,让学生在课堂上能够自身进行“光合作用”,自主提高价值判断能力和语文素养,自觉完成学习任务,最终成功构建充满生命灵动的课堂.要想... 俯视当今社会,到处流淌着绿色的声音,弥漫着绿色的理念.我们要通过准确得体,生动丰富,机智巧妙的评价,让学生在课堂上能够自身进行“光合作用”,自主提高价值判断能力和语文素养,自觉完成学习任务,最终成功构建充满生命灵动的课堂.要想使评价沁入学生的心灵深处,使学生产生源源不断的学习动力,构建充满生命灵动的课堂,我觉得可以从以下几方面做起: 展开更多
关键词 绿色评价 课堂 生命 价值判断能力 光合作用 语文素养 学习任务 学习动力
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浅议经济下行期银行信贷业务风险及防范措施
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作者 刘素菁 《经济视野》 2014年第15期317-318,共2页
自2011年以来,国内外宏观经济环境一直呈现错综复杂局面,受此影响,银行业信贷资产质量连续下滑,不良贷款履创新高,风险防控任务非常艰巨.本文通过对近期银行信贷风险总体形势、特点、成因的分析,提出了目前形势下防控信贷风险的五点措... 自2011年以来,国内外宏观经济环境一直呈现错综复杂局面,受此影响,银行业信贷资产质量连续下滑,不良贷款履创新高,风险防控任务非常艰巨.本文通过对近期银行信贷风险总体形势、特点、成因的分析,提出了目前形势下防控信贷风险的五点措施建议,意在从实际操作层面指导商业银行信贷客户选择及风险防范. 展开更多
关键词 商业银行 信用风险 防范措施
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