澳大利亚青少年体育政策演变历程、经验与启示

运用文献资料、文本分析、逻辑分析等方法,回顾澳大利亚青少年体育政策演变历程,并提炼经验,旨在为我国青少年体育政策提供启示。澳大利亚青少年体育政策演变历程:维持“原生态”发展格局的萌芽期,政策连续性欠佳的探索期,政策体系日趋完善的成熟期。经验:强化政策协同,促进青少年体育文化治理;扩大政策普惠,回应弱势群体体育关切;完善政策框架,助推顶层设计顺利实施;强化政策监管,更加彰显政策溢出效应。启示:完善协同治理机制,提升青少年体育文化服务效能;细化弱势群体政策,实现普惠理念向行动转化;搭建优化政策框架,加强核心与配套政策衔接;完善政策监管机制,推动青少年体育高质量发展。

“双减”政策背景下社会力量参与中小学课后延时体育服务的困境与策略研究

运用文献资料法,分析社会力量参与课后延时体育服务的优势与困境,并提出优化策略。研究认为,社会力量参与的优势体现在社会力量的多元性能满足不同学生的需求,社会力量的参与能够缓解学校安排课后延时体育服务的压力,活动内容丰富能促进课后延时体育服务全面发展。社会力量参与的实施困境主要是社会力量参与制度不够完善、治理主体单一、理念落后、师资力量水平差异较大、运动安全问题制约社会力量参与。针对上述问题提出相应策略:完善政策法规,构建参与空间;整合社会力量参与优势,激发实际效能;改变社会力量认识误区,强化社会力量参与意识;健全社会力量考察和激励机制,提升社会力量参与水平;优化运动安全保障制度,切实保障学生参与安全。

共生理论视角下我国城乡群众体育的统筹发展

共生现象不仅存在于生物界,而且广泛地存在于社会体系和经济体系中。尝试运用共生理论从共生单元、共生模式、共生环境、共生界面对城乡群众体育统筹进行分析。通过分析认为当前应从以下几方面促进城乡群众体育的统筹发展:推进小城镇、农民工体育建设,提高城乡群众体育共生单元的关联度;创造有利条件,构建城乡群众体育统筹的互惠共生模式;建立健全城乡群众体育共生体制,优化共生环境;构建多元化共生界面,注重城乡群众体育统筹的界面畅通等。

大众体育政策“第三方评估”的国外经验与本土发展

大众体育政策的第三方评估能够有效保证政策评估的真实性与公正性。对大众体育政策第三方评估进行了理论探讨,并在借鉴国外发达国家大众体育政策第三方评估经验的基础上,提出了完善我国大众体育政策第三方评估的路径。研究认为大众体育政策的第三方评估类型分为高校专家评估、专业组织评估、社会公众评估以及混合主体评估4种。目前我国大众体育政策的第三方评估还存在着传统体育制度的路径依赖、第三方与体育政府之间的信息不对称、第三方独立性与权威性存在诺斯悖论等制约因素。完善第三方评估的路径需要优化舆论环境,提升社会对大众体育政策第三方评估的认同度;完善制度体系,规范大众体育政策第三方评估的权利与义务;强化机制建设,保障大众体育政策第三方评估的有效运行;积极培育专业性的第三方评估组织,构建科学的评估体系。

江苏省城乡体育公共服务一体化发展研究

从组织结构、体育资金、体育活动、体育设施、体育指导、体育政策、体质监测等方面对江苏省六个县级市进行了多种方式的调研,发现江苏省部分县市城乡体育公共服务发展存在政府体育公共服务职能结构单薄、城乡公共体育财政仍然不均衡、公共体育活动城乡互动不足、体育场馆设施布局不甚合理等问题。并提出了建立城乡统一的体育行政管理体制、建立覆盖城乡的公共体育财政体制、加大农村体育场地设施建设、合理规划体育场馆设施布局、多渠道培养社会体育指导员队伍等对策建议。

改革开放以来我国城乡体育政策法规的变迁与启示——兼谈政策法规视角下城乡体育一体化发展

运用文献调研法、逻辑分析法等方法对改革开放以来国家发布的城乡体育政策法规的变迁进行了梳理分析,厘清了城市体育优先发展、农村体育逐步发展、城乡体育协调发展的演进脉络,在此基础上得出了社会发展环境决定着城乡体育政策法规的演进变迁、国家重要政策法规是城乡体育政策法规制定的依据、从政策到法规的转变是提升城乡体育发展地位的关键等启示,最后对政策法规视角下城乡体育一体化的发展进行了思考。

高校科研档案管理中的知识产权保护

高校知识产权保护几乎涵盖知识产权的各个领域 ,而知识产权保护又是维系高校在知识经济时代生存发展的重要保障。本文从科研档案收集归档时应注意的知识产权保护问题 ,阐明其知识产权保护的重要性 ,并针对当前我国高校知识产权管理不规范而造成的知识产权流失 ,提出加强高校知识产权保护应采取的相关对策与措施。

改革开放以来我国老年人体育研究述评

改革开放以来,我国老年人体育研究经历了恢复、初步、深入发展3个阶段。通过对1978—2007年412篇老年人体育的研究论文分析发现,老年人体育研究成果主要分布在老年人体育基本理论研究、未来发展趋势研究、现状研究等领域;老年人体育研究存在的实证研究不多、基础理论研究不够、农村老年人体育研究薄弱等主要问题;建议老年人体育研究应该立足于全民健身,重视实证研究,运用多学科知识,开拓研究新领域,促进老年人体育的快速发展。

NBA软实力建设经验及对CBA的启示

在国内外软实力相关研究的基础上,对NBA软实力内涵进行探讨,研究结果认为,NBA软实力是指存在于NBA主体发展过程中的,能够有助于NBA主体参与竞争,或对竞争结果产生直接影响的精神性力量;NBA软实力的构成因素主要有制度力、文化力、竞争力、吸引力、影响力等,NBA在这5个方面有着丰富的建设经验,从而使自身成为世界上最具影响的国际性职业运动组织结构之一;NBA软实力的建设经验对于我国CBA联赛软实力的建设有着重要的启示。

基于共生理论的职业体育联盟研究

共生现象不仅存在于生物界,而且广泛地存在于社会体系和经济体系中。运用共生理论从共生单元、共生模式、共生环境、共生界面对职业体育联盟进行分析。指出:均衡发展是职业体育联盟共生单元的稳定之源;互惠共生是职业体育联盟共生模式的最优选择;依法规范是职业体育联盟共生环境的应然要求;市场导向是职业体育联盟共生界面的合理机制。

全民健身政策执行的制度约束与优化研究

立足制度变迁理论,从正式制度、非正式制度以及机制等方面论述了当前我国全民健身政策执行的制度约束,并提出了相应的优化路径,认为促进全民健身政策的有效执行需要建立政策制定的公民参与平台,提高政策制定的合理性、合法性,促进全民健身政策执行组织制度的网络模式变革,强化体育信念等非正式制度建设,创新全民健身政策执行的监督与评估机制等。

体育公共服务城乡一体化发展的理论基础及概念解析

体育公共服务城乡一体化发展是体育领域一个新的命题,它是顺应经济社会发展城乡一体化的新格局而产生的。对体育公共服务城乡一体化发展的理论基础及概念进行了分析,认为"公共服务"与"城乡一体化"是体育公共服务城乡一体化发展的理论基础;体育公共服务是体育公共产品和服务行为的总称;体育公共服务城乡一体化发展具有丰富的科学内涵。

群众体育政策基层执行的调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、实地调研法,依据史密斯的政策执行过程模型,以江苏省为个案,对群众体育政策本身、政策执行机构、政策目标群体以及政策执行环境等进行分析。归纳群众体育政策基层执行存在的主要问题。提出:改革地方政府绩效评价机制,扩大群众体育政策执行的财政来源;建立激励机制,优化政策执行方式;确立目标群体的利益表达机制,提高其健身意识与组织化程度等。

范式理论视角下我国体育学学科范式发展困境与思考

范式是常规科学赖以运作的理论基础与实践规范。采用文献调研法、逻辑分析法等方法,对学术界一直热议的科学、学科以及体育学的概念进行了厘定分析,提出了体育学学科范式的概念,并梳理了我国体育学学科范式的发展困境,对构建我国的体育学学科范式进行了思考。

混沌理论视角下的体育教学设计

混沌理论作为系统科学的基础科学理论,其蝴蝶效应、内在随机性、奇异吸引子等相关原理对各个领域产生重要影响。在线性与非线性、封闭与开放性、可控与不可控等方面,对传统体育教学设计与混沌理论指导的体育教学设计进行了比较,得出新时期体育教学设计应重视元认知;应以人为本、关注个体的差异性;应重视学生的创造性思维培养等启示。

基于公众满意度的全民健身政策执行评估体系构建

构建科学合理的全民健身政策执行评估指标体系是消解全民健身政策执行问题的有效措施。在构建了全民健身政策执行公众满意度的结构模型基础上,通过采用特尔菲法、层次分析法确定了基于公众满意度的全民健身政策执行评估体系,包括5个一级指标、7个二级指标以及22个三级指标。采用模糊综合评判法,对山东省肥城市200名城乡居民进行了实际测评,获得了满意隶属度矩阵。按照模糊综合评判的具体步骤,以最大隶属度为标准,确定了肥城市全民健身政策执行的公众满意度的等级,满意度等级为基本满意。

NBA自组织特性分析及对我国的启示

自组织理论是系统科学最重要的理论之一。它丰富的系统论、整体论、演化论思想,清楚地揭示了包括社会组织在内的复杂系统秩序和活力由来的机理。NBA作为一种民间自组织,已经成为世界上最具影响的国际性职业运动组织结构。通过运用文献资料法、比较分析法、逻辑分析法以及自组织理论的相关原理对NBA自组织特性进行了分析,探讨了NBA自组织形成的条件、演化的动力以及有序发展的原因。结合NBA自组织特性,得出了我国职业体育联赛应减少政府干预、创造有利条件、合理调节涨落等方面的启示。

江苏宜兴南园村体育公共服务调查

以个案调查分析法对江苏南园村体育公共服务的组成结构、运行机制进行研究。南园村体育公共服务由组织结构、体育经费、体育场地设施、体育活动、体育指导5部分组成。农村基层干部重视是农村体育公共服务发展的关键,农村体育健身群体的形成是农村体育公共服务发展的持久推动力,体育资金多元化来源是农村体育公共服务发展的有效保障,上级部门的政策与制度是农村体育公共服务发展的有力保证。

从简单性到复杂性:高校公共体育教学模式的应然转向

当前我国高校公共体育教学模式的简单性主要体现在线性的体育教学目标、封闭性的体育教学内容、可控性的体育教学过程、单一性的体育教学评价方面。实现高校公共体育教学模式由简单性向复杂性转向的途径有:体育教学目标设计应更重视体育的整体性价值;体育教学内容的安排应充分利用系统的开放性;体育教学过程应充分发挥学生的课堂自组织性;体育教学评估应该重视复杂多元性的评估方式。