休闲农业的组织模式及其效率评价

休闲农业发展及其产业组织演进具有复杂性,必须采用一体化的思路来优化扶持政策和激励措施。基于全国主要省市休闲农业经营主体的微观数据,使用特恩奎斯特指数,对农家乐及农家乐专业村、休闲农庄、休闲农业园区和民俗村等产业主体经营绩效进行评价,以期明确中国休闲农业的最优发展模式,进而确定政策扶持的切入点和优先序。分析表明,我国休闲农业生产效率总体上呈现东部高西部低的特点;农家乐在经营主体数量上占绝对优势,经营绩效明显低于休闲农庄和休闲农业园区;休闲农业园区具有经营规模和竞争力优势;休闲农庄作为介于农家乐和休闲农业园区的中间形式,在乡村旅游年接待规模上具有优势;民俗文化村(镇)现有规模较小,但发展潜力很大,农家乐、休闲农庄、休闲农业园区和民俗村的全要素生产率依次递减。

社会转型时期的农村文化建设

三十多年来,农村文化建设取得了一系列重大成就,比如农民的价值观念更新,农民文化素质不断提高,农村文化生活逐渐丰富等,但是也存在一些问题,对农村文化建设的重视不够,农村文化建设投入不足、体制不顺,农民精神文化需求不能得到满足等。对此,应该从农村文化体制,农村文化投入,文化市场和人才培养等几个方面进行改进。

风险视野下的农村公共品供给问题

当前中国正经历着剧烈社会转型期,乡村社会在面对原有风险的同时,又要应对现代化过程中不断出现的各种新型风险。由于农村抵御风险的能力不足,特别是公共物品供给严重匮乏,导致农村社会的风险防范能力低,很有可能无法应对农村潜在风险和突发风险。建立健全农村风险防范机制,加强农村制度建设是基础;重构农村公共空间,使政府听到农村居民的利益诉求是长效动力;培养农村居民的新型风险意识,积极应对社会转型中出现的新型风险是防范风险的根本性途径。

我国农村老年人口的健康不平等及其分解——基于东中西部的实证分析

利用农业部2010年农村固定观察点数据,基于对通过区间回归由序数性质的自评健康数据转换为基数性质的健康效用指数进行健康不平等集中指数的计算和分解,从而分地区对我国农村老年人口与收入相关的健康不平等情况进行了估计和分解。实证结果表明东中西部三个地区的农村老年人口中普遍存在健康不平等的情况,而各影响因素的贡献率存在全国范围内共性特点的同时,各地区也因自身发展情况的差异而表现出一些个性特征。东中西部的实证分析均显示收入、受教育程度、年龄、饮用水质量和卫生条件扩大了健康不平等,而家庭规模能够降低健康不平等的程度,性别、民族和政治参与情况也在局部地区有一定影响。因此,政府应该有重点和地区针对性地采取措施,缓解农村老年人的健康不平等现状。

健康教育路径干预对糖尿病患者自我管理的影响

目的:探讨健康教育路径干预对糖尿病患者自我管理的影响。方法:将68例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各34例,对照组按照传统方法进行健康教育,同时发放疾病相关知识的健康教育资料;观察组采用健康教育路径实施健康教育。比较两组患者健康教育前后糖尿病知识水平、自我管理水平的情况。结果:健康教育后观察组糖尿病患者的知识水平和自我管理水平提高显著高于对照组。结论:健康教育路径干预有利于调动糖尿病患者主观依从性,提高健康教育效果。

论学校管理过程中的人本思想

以人为本的管理思想是现代管理理论的最新发展。学校是一个专门培养人的组织，学校发展自然离不开人的作用，确立以人为本的管理思想，能够充分调动教职员工参与学校改革与发展的积极性，提高管理绩效，形成良好的学校人际氛围，促进学校的持续发展。

清瘟败毒饮佐治儿童传染性单核细胞增多症疗效观察

目的:观察清瘟败毒饮佐治儿童传染性单核细胞增多症(IM)的疗效。方法:将40例IM患儿随机分为治疗组和对照组各20例,两组均根据病情使用布洛芬混悬液(降温)、能量合剂、保肝药物等治疗,对照组给予更昔洛韦5 mg/(kg.次),每12 h1次静脉滴注,治疗组在对照组治疗基础上再加用清瘟败毒饮每日1剂,分4次口服,两组疗程均7～14d,观察疗效。结果:治疗组发热、咽峡炎、肝脾淋巴结肿大的时间短于对照组(P<0.05);治疗组外周血白细胞总数、异型淋巴细胞及肝功能恢复至正常的时间短于对照组(P<0.05);总有效率治疗组(90.00%)优于对照组(80.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:清瘟败毒饮佐治儿童传染性单核细胞增多症有较好疗效。

20世纪20年代我国的教育思潮述略

20世纪20年代我国教育思潮主要有以下几种:一、平民主义教育思潮;二、实用主义教育思潮;三、工读主义教育思潮;四、职业教育思潮;五、自由主义的教育思潮。

塞来昔布诱导Ls174结肠腺癌细胞周期阻滞和凋亡

目的:观察选择性COX-2抑制剂塞来昔布(Celecoxib)诱导结肠腺癌细胞株Ls174凋亡的作用及机制。方法:采用MTT法检测塞来昔布对Ls174细胞的增殖抑制作用,应用流式细胞仪检测塞来昔布对Ls174细胞凋亡和增殖周期的影响,并检测塞来昔布对Ls174细胞Caspase-3活性的影响。结果:塞来昔布抑制Ls174细胞增殖和诱导Ls174细胞的凋亡作用均呈剂量和时间依赖性,塞来昔布处理后的Ls174细胞G0/G1期百分比与对照组相比明显增高。塞来昔布能诱导Ls174细胞Caspase-3活性,并呈浓度和时间依赖性。结论:塞来昔布在体外能抑制Ls174细胞的增殖,诱导细胞凋亡,其作用与促进Caspase-3活性和阻滞细胞周期于G0/G1期有关。

目标教学在肝病科护理带教中的应用

目标教学法是以现代教育理论为基础，以设置明确具体、可操作、可测量的教学目标为导向的教学方法。它有睨确的目标意识，要求学生为达到目标而学，教师为帮助学生达到目标而教，一切教学活动均围绕着达到教学目标这条主轴而进行。改教学方法不同于传统的教学法，它具有特殊的监督、导向、激励、标准功能，可大面积地提高教学质量，因此得到了广泛的研究和应用。现将运用目标教学法在肝病科进行护理教学综述如下。

护理教学中融入“辨证施护”凸显中医特色

"辨证施护"有利于整体护理模式的发展,进行辨证施护教学是确保临床实行辨证施护的根本,也能充分发挥出中医的护理特色,从而提高中医护理的技术水平。

基于新文科背景下财经人才培养模式探析

高等教育进入普及化阶段,对文科教育提出新的挑战,对以专业教育为主的发展模式提出了新的要求。根据新文科要求的核心素养,对通识教育与专业教育相融合的培养模式进行探索,以德智体美劳全面发展、具备未来开展工作的能力为培养目标,提出“三个着力”推进人才培养模式创新,“三个转化”夯实人才培养质量,“三项保障”助力育人成色提升的新思路,实践并开展了高水平复合型交叉财经人才的培养探索,形成了一些积极有效的经验与做法。

医学影像三级诊断系统在县域基层医疗机构的临床应用研究

目的:探讨医学影像三级诊断系统在县域基层医疗机构的临床应用效果。方法:收集经医学影像三级诊断系统与我院联通16所乡镇卫生院的病例。将与我院联通后接受影像学检查的临床病例,设置为观察组。将与我院联通前接受影像学检查的临床病例,设置为对照组。对比两组间的合格率、拍片阳性率、拍片诊断准确率。结果:观察组拍片合格率、拍片阳性率、拍片诊断准确率均高于对照组(P均<0.05)。结论:医学影像三级诊断系统明显改善和提高了基层医疗机构医学影像诊断和技术水平,具有较好的实用价值。

基于教学学术共同体的教师教学能力发展探讨

高等教育是具有战略地位的教育,高校教师教学能力显得更为重要,教师教学能力是影响教学效果的各种因素中最直接、最明显、最具效力的因素。研究遵循质性研究理念,使用参与观察和行动研究方法,对高校教师教学能力发展的理论、过程和机制进行探究。研究认为,共同体为提升教师教学能力发展机制提供了切实可行的路径指导,完善教学学术研究和课堂建设并行并重的教师教学能力发展,能够有效推动教学研究深化,创新引领促进教师教学能力内涵发展。

加拿大创新型人才培养模式下教学发展的借鉴与启示

通过到访加拿大西安大略大学、滑铁卢大学、多伦多大学、怀尔逊大学、卡普兰诺大学、英属哥伦比亚大学等高等教育机构,对加拿大高等教育发展状况、中加高等教育文化差异、中加高等教育教学发展进行交流互鉴。一方面对于信息技术推动教学、管理、学习、评价等方面的应用,另一方面对于积极转变教师角色定位,做学生学习的指导者、支持者,促进以学生为中心的教学理念、教学方法的实践,对于积极构建以学生为中心的创新型人才培养、促进人才培养质量提升具有借鉴意义。

成就目标与教师效能感、焦虑、工作投入的关系:基于变量中心和个体中心的视角

基于变量中心和个体中心的双重视角,考察1877名教师的成就目标与其效能感、焦虑和工作投入间的关系。结果显示:(1)掌握、表现趋近目标正向预测而表现回避目标负向预测工作投入,教师效能感、焦虑、教师效能感-焦虑在成就目标与工作投入间具有中介作用;(2)潜在剖面分析识别了五类不同的教师成就目标剖面,即掌握型、低掌握低趋近型、低掌握中等趋近型、高混合型、平均型,其中掌握型适应性最佳且占比最多;(3)教师效能感、焦虑、教师效能感-焦虑在成就目标剖面与工作投入间具有显著的中介作用。

早期家庭护理干预对阿尔茨海默病患者生活质量的影响

目的探讨早期家庭护理干预对提高早、中期阿尔茨海默病(Alzhei mer’s disease,AD)患者生活自理能力和生活质量的效果。方法将52例早、中期AD患者按随机数字法分为观察组和对照组,每组各26例。对照组患者采用常规出院指导,出院后不进行任何护理干预。观察组患者及照顾者进行AD疾病知识和护理技能宣教、心理护理、家居安全、康复训练等遵医行为的家庭护理干预。两组患者干预前后分别采用精神状态量表(mini mental state examination,MMSE)、日常生活能力量表(activities of daily living,ADL)、健康状况调查问卷(SF-36)进行评定。结果干预后观察组患者ADL为(15.86±3.81)分,SF-36综合评分为(578.3±142.4)分,均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者MMSE得分为(16.12±2.84)分,与对照组患者相比差异有统计学意义(P<0.01)。干预后观察组患者在躯体健康、社会功能、躯体角色功能、躯体疼痛、心理健康、情绪角色功能、精力和总体健康8个维度及综合评分上与对照组患者的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论有效的家庭护理干预可提高AD患者的生活自理能力和生活质量,改善其心理调适能力,延缓了病情进展。

10kV配电线路的运行维护与检修

10Kv配电线路是城乡主要的电力线路通过10Kv配电线路的连接基层的生产与生活才能得到电力方面的保证因此维护10Kv配电线路稳定及时进行l0kv配电线路检修就成为基层电力工作的核心之一。本研究根据l0kv配电线路的维护与检修工作,以故障分析的办法为基础分析了l0kw配电线路安全运行的影响因素,以维护和检修为途径提供了l0kv配电线路相关工作的方法与要点希望对于维护配电线路稳定降低电力损失有所帮助。

以学生为主体的小学英语教学创新方法研究

在学校教育教学工作中,教师要在尊重学生实际需求的基础上,探索教学方式,以此来推动学生整体学习上的提升,帮助学生更好地掌握课程知识。在当前的小学英语课程教学活动中,教师想要实现学生的进步就需要关注学生本身,尽可能从学生的需求入手做好教学设计,以此才能够在实际的学习环境中推动学生发展成才。因此,本文将立足小学英语课程教学现状的基础上,对以学生为主体的小学英语教学创新方法展开分析和研究。

多原发癌12例临床病理分析

目的探讨多原发癌的病因、诊断、治疗及预后,以利于提高临床诊治水平。方法回顾性分析12例多原发癌临床资料,并结合文献进行讨论。结果12例多原发癌中同时性多原发癌3例,异时性多原发癌9例,行根治性手术10个,非根治性手术2个。多原发癌累及部位主要是女性生殖器官、消化系统及乳腺。结论多原发癌的发病率有增高趋势,提高对其认识,及时发现,积极治疗,仍有较好的治愈率。