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提升教学质量,渗透传统文化
1
作者
刘红闪
《中华少年》
2018年第21期183-183,共1页
语文是学生基础学习的重要学科,其对于培养学生的综合能力具有重要作用。融合传统文化来进行语文教学,不仅可以让语文教学的文化气息更加浓厚,而且能够让语文课堂教学质量得以不断强化。基于此,本文就传统文化与小学语文教学的融合进行...
语文是学生基础学习的重要学科,其对于培养学生的综合能力具有重要作用。融合传统文化来进行语文教学,不仅可以让语文教学的文化气息更加浓厚,而且能够让语文课堂教学质量得以不断强化。基于此,本文就传统文化与小学语文教学的融合进行研究,希望可以为语文教学质量的提升提供借鉴。
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关键词
小学语文
传统文化
教学质量
原文传递
题名
提升教学质量,渗透传统文化
1
作者
刘红闪
机构
山东省郯城第一实验小学
出处
《中华少年》
2018年第21期183-183,共1页
文摘
语文是学生基础学习的重要学科,其对于培养学生的综合能力具有重要作用。融合传统文化来进行语文教学,不仅可以让语文教学的文化气息更加浓厚,而且能够让语文课堂教学质量得以不断强化。基于此,本文就传统文化与小学语文教学的融合进行研究,希望可以为语文教学质量的提升提供借鉴。
关键词
小学语文
传统文化
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
提升教学质量,渗透传统文化
刘红闪
《中华少年》
2018
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