Unit 5Ⅰ.重点句式1.It has been proven again and again that frequent advertising in- creases product sales.经常做广告会增加产品的销售,这是一再证明了的。it可以充当形式主语,指代后面的that从句。例如:It is said that we’ll...Unit 5Ⅰ.重点句式1.It has been proven again and again that frequent advertising in- creases product sales.经常做广告会增加产品的销售,这是一再证明了的。it可以充当形式主语,指代后面的that从句。例如:It is said that we’ll have a test soon.据说我们很快就要考试了。展开更多
Unit 14 I.重点句式It seemed that one bee was able to communicate the news of food to other bees in its hive.似乎蜜蜂能够在蜂箱里把食物的信息传递给其他蜜蜂。"It seems/appears(to sb)that…"意为"似乎……&q...Unit 14 I.重点句式It seemed that one bee was able to communicate the news of food to other bees in its hive.似乎蜜蜂能够在蜂箱里把食物的信息传递给其他蜜蜂。"It seems/appears(to sb)that…"意为"似乎……"或"好像……"。展开更多
英语动词时态是英语语法学习中一个重要的内容，但学生们常常容易错用时态。究其原因，主要是他们没有真正掌握各种时态的用法，不了解时态之间的差异。下面就学生们经常出错的一些时态进行比较并展开讨论。１．My father saw the film ...英语动词时态是英语语法学习中一个重要的内容，但学生们常常容易错用时态。究其原因，主要是他们没有真正掌握各种时态的用法，不了解时态之间的差异。下面就学生们经常出错的一些时态进行比较并展开讨论。１．My father saw the film in the Film Town．My father has seen the film．两个句子都表示“看了电影”，却分别用了一般过去时和现在完成时。对于过去发生的动作，两个时态都能用。一般过去时表示“单纯的过去动作”，一般句中有表示过去的具体时间、地点或方式状语；而“强调过去的动作对现在造成的影响”应用现在完成时，只抽象地表示“展开更多
文摘Unit 5Ⅰ.重点句式1.It has been proven again and again that frequent advertising in- creases product sales.经常做广告会增加产品的销售,这是一再证明了的。it可以充当形式主语,指代后面的that从句。例如:It is said that we’ll have a test soon.据说我们很快就要考试了。
文摘Unit 14 I.重点句式It seemed that one bee was able to communicate the news of food to other bees in its hive.似乎蜜蜂能够在蜂箱里把食物的信息传递给其他蜜蜂。"It seems/appears(to sb)that…"意为"似乎……"或"好像……"。
文摘英语动词时态是英语语法学习中一个重要的内容，但学生们常常容易错用时态。究其原因，主要是他们没有真正掌握各种时态的用法，不了解时态之间的差异。下面就学生们经常出错的一些时态进行比较并展开讨论。１．My father saw the film in the Film Town．My father has seen the film．两个句子都表示“看了电影”，却分别用了一般过去时和现在完成时。对于过去发生的动作，两个时态都能用。一般过去时表示“单纯的过去动作”，一般句中有表示过去的具体时间、地点或方式状语；而“强调过去的动作对现在造成的影响”应用现在完成时，只抽象地表示“
