新课标下初中英语教学与信息技术深度融合的路径研究

文章通过文献资料、逻辑分析、课堂参与等方式研究新课标下初中英语教学与信息技术深度融合的路径,旨在提升英语教学实效性。初中英语教学与信息技术融合,可以实现资源共享,满足教师与学生个性化需求,可以活跃气氛,增强学生在课上的情感体验,可以化难为易,有效降低学生英语学习难度。但当前初中英语信息化教学效果不容乐观,教师对信息技术的应用浅显化、表层化,没有实现深度融合。结合教学结果与查阅的资料,文章就初中英语教学与信息技术深度融合提出几点建议:指导课前预习,提升学生的听课起点;创设教学情境,有效突破教学重难点;拓展教学内容,丰富英语教学的内涵;改良英语作业,提升学生的综合素质。

关于大型立体化教材出版项目运作的思考——以《新时代交互英语》为例

教材不同于一般的图书或商品，一部优秀的教材不仅提供好的教学内容和素材，更承载着先进的教学理念和创新的教学模式，甚至可以通过对一套教材的践行，掀起一场颠覆传统教学模式的革命。

当前出版运营管理机制创新

经历了传统出版业务规模化增长和改制浪潮洗礼之后,现阶段的出版业遭遇发展瓶颈,管理面临升级。结合亲身感受,笔者对规模化发展之后的出版社建立出版运营管理机制的必要性进行了分析,探讨了现阶段出版运营管理的核心内容和运营管理机制对编辑业务的反推作用,同时提出有效运营管理应把握的程序简化、政策灵活等原则,出版运营机制坚持长期存在并与时俱进,是实现"向管理要效益"之目的的重要法宝。

浅谈电能计量标准化管理

计量标准化是电力企业适应市场竞争的重要手段,因此,企业管理者要充分认识计量标准化管理的重要意义,积极提倡标准化管理创新,提高供电企业的生产效率和经济效益。

略论出版社走出去项目管理策略--以“中华学术外译项目”为例

“中华学术外译项目”是近年来新设的学术外译国家级项目,其获立项数已成为衡量一个出版社学术出版实力和国际影响力的重要指标之一。本文对国家社科基金中华学术外译项目历年申报文件和立项结果进行对比和定量分析,并结合笔者所在出版社和本人项目管理的实操经验,全面梳理项目管理策略,提出建立部门联动协作机制、深入分析项目申报政策变化、全面挖掘社内选题潜力、理顺申报流程、厘清主体关系、严选译者团队、确保后期国际出版质量等提高项目管理效率的关键举措。

儿童1490例血铅、血镉水平分析

[目的]了解门诊儿童血铅及血镉水平,为防治血铅,血镉水平过高提供参考依据。[方法]用钨舟原子吸收光谱法,对东莞市1490例门诊儿童进行血铅、血镉测定。[结果]血铅水平为(0．36±0．20)μmol／L,铅中毒的检出率为23．56％;血镉水平为(2．24±2．50)μg／L,镉中毒的检出率为6．64％。[结论]东莞市城区铅、镉污染较严重, 特别是镉的污染,应引起各方的重视。

东莞市危重孕产妇监测结果分析

目的分析东莞市危重孕产妇的流行病学及临床特征，为东莞市制订降低危重孕产妇病死率的干预措施提供科学依据。方法收集2009年9月1日-2013年8月31日东莞市人民医院和东莞市妇幼保健院收治的危重孕产妇及死亡病例的统计数据和临床资料，包括产妇和危重孕产妇的病例数、危重孕产妇常见产科合并症和并发症；死亡孕产妇的基本特征、是否进行规律产前检查、发病至转入ICU时间、血液净化治疗及APACHEⅡ评分等指标。回顾性分析东莞市危重症孕产妇及死亡病例的流行病学及临床特征。结果5年内两家医院收治危重孕产妇的例数和比例有上升趋势，危重孕产妇患病率为8．99％～9．28％：东莞市危重孕产妇最多见的并发症是产后出血（63．54％），其次为妊娠高血压综合征（15．85％）、前置胎盘（8．92％），最常见的内科合并症是心脏病（1．98％）。5年内两院死亡孕产妇20例，病死率为0．24％（20／8129），病死孕产妇平均年龄为（30．3±6．6）岁，平均孕龄为（30．1±9．3）周，孕次〉2次的占75％，初中及初中以下文化程度占90％，大部分为外地户籍孕产妇（85％），规律产前检查率不足15％。常见死因为妊娠高血压综合征、心脏病和产后出血，发病至转入ICU中位数时间为62．5h，转入时平均APACHEⅡ评分为（25．4±5．4）分，血液净化治疗患者仅占10％。结论东莞市危重孕产妇患者数较多，死亡孕产妇存在孕次多、文化程度低、外地户籍、孕前规律产检率低、转入ICU时间延迟等特点。对孕产妇进行宣传教育、提供医疗保障、及时处理并发症和合并症、及时转送ICU并在ICU内加强各器官功能支持可能有助于降低危重症孕产妇的病死率。

曲美他嗪治疗不稳定性心绞痛疗效观察

目的:评价曲美他嗪与传统常规药物相结合治疗不稳定性心绞痛的疗效。方法:103例不稳定性心绞痛随机分成治疗组与对照组,对照组常规药物治疗,治疗组在常规治疗上加曲美他嗪20毫克,每天3次口服,连续观察4周。结果:治疗组总的有效率高于对照组(P<0.05),治疗组心绞痛发作次数及硝酸甘油用量明显少于对照组,且并发症(心衰、心律失常)明显低于对照组(P<0.05)。结论:曲美他嗪能明显减少不稳定性心绞痛的发作次数和硝酸甘油的用量,减少心衰、心律失常的发生。

曲美他嗪治疗不稳定性心绞痛疗效观察

对比评价曲美他嗪与传统常规药物相结合治疗不稳定性心绞痛的疗效。结论:曲美他嗪能明显减少不稳定性心绞痛的发作次数和硝酸甘油的用量,减少心衰、心律失常的发生。

论述思维导图在初中英语教学中的应用

思维导图是一种能够帮助学生理清学习思路,增强其思维理解能力的学习方式。近年来,越来越多的学校实行了新课程教学改革,大量引入新兴的教学方法,思维导图就是其中的一种。英语是初中的主要教学科目,很多学生在学习过程中对词汇、句子、文章等的理解和记忆有一定的困难,借助思维导图开展教学明显提升了教学效率。主要就思维导图在初中英语教学中的应用进行了简要的探讨。

学会合作学习 享受快乐语文

一、转变观念注重能力培养新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这是对学生被动的学习方式的根本性变革。学生是学习和发展的主体，要实现有效的学习，自主学习是基础。语文教学要努力实现先学后教、真正根据学生不同的学习需要施教，积极鼓励学生自主确定教学内容，自主选择教学方法，自主设计评价方式。要实现有效的学习，合作和探究是有效的方式。合作学习优于个体学习。首先，合作本身就是对每个学生的一种激励，可以激发学生自我确认、自我完善和相互竞争的学习动机。其次，合作学习可以让学生掌握合作与交往的经验。再次，合作学习有效地实现学生从外部活动向内部智力活动的转化，促进语文能力的形成。

基于核心素养的生物课堂教学——以“建立血糖调节的模型”为例

以＂建立血糖调节的模型＂为例,探讨了如何具体地将学科核心素养落实于生物课堂教学,以期为其他学科的课堂教学提供参考。

婺源休闲农业对接“高铁时代”

＂高铁站就在附近,让我更有信心将‘耕读文化园’扮得更靓,推动旅游发展升级。＂日前,笔者来到婺源县蚺城街道塘村耕读文化园,景区负责人李建华说。走进塘村,但见数百棵古楠树遮天蔽日,一座断桥横跨湖面,湖岸绿地宽广,茶园滴翠;湖上白鹅嬉戏,碧波万顷,田园风光吸引了一拨又一拨游客。这是婺源休闲农业对接＂高铁时代＂的一个缩影。

江湾雪梨梨锈病的发生与防治

江湾雪梨是婺源传统四色特产之一。针对梨锈病这一重要病害,总结了婺源江湾雪梨梨锈病的发病规律和发病条件,提出了相应的防治措施。

课程思政背景下大学出版社教材出版的进路

随着课程思政的全面推进和深入落实,我国教材建设进入全新发展阶段,大学出版社作为我国大中小学教材出版主力军,现阶段其教材建设工作既迎来机遇,又面临挑战。文章对课程思政背景下大学出版社应有的担当和面临的机遇进行分析,探讨其课程思政教材建设过程中常见的误区,同时提出新形势下教材出版工作推进的有效进路。教材出版工作在与时俱进的过程中守正创新,是实现大学出版社高质量发展的重要支撑。

哮喘儿童血清特异性IgE检测结果分析

目的了解本地区哮喘儿童的过敏原,为预防和治疗儿童哮喘提供依据。方法对我院儿科哮喘门诊89例哮喘患儿按年龄分为儿童组和幼儿组,进行了吸入性、食物性过敏原体外血清特异性IgE抗体检测。结果吸入性过敏原以尘螨的所占比例较高,为35.96%,其次是蟑螂、飞蛾、蜜蜂,所占比例为19.11%;食物性过敏原以草菇、冬菇、金针菇和牛奶所占比例较高(17.65%、15.69%),且尘螨所占比例在儿童组最高,为40.54%;牛奶、羊奶所占比例在婴幼儿组最高,为33.34%,两组相比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论尘螨是本地区引起儿童哮喘的主要过敏原,在儿童哮喘组蟑螂、飞蛾、蜜蜂也是主要的过敏原;牛奶、羊奶、草菇、冬菇是婴幼儿哮喘发作不能忽略的重要因素。

科技文体中“半”字的英译探讨——对 Half 和 Semi-的语料库分析

本文利用语料库这一新兴工具,运用定性分析的方法对 half 和 semi-两个词(词素)的用法从多个角度进行了规律性探讨,并且在此基础上进一步为科技翻译工作者在汉译英过程中对于出现频率较高的"半"字的译法提出了参考性建议。

小学语文作文教学有效性策略微探

对于小学生来说,作文是能够展现学生语文综合能力的学科。小学语文教师要加强学生的写作指导,激发学生的写作兴趣,并运用合理的教学模式,完善评改体系,以提高作文教学的有效性。