拓展性阅读在小学语文教学中的运用探讨

小学语文是小学基础教育课程中最为重要的组成部分,小学语文的教学效果不仅对学生的阅读理解能力、写作能力、语文素养的提高有着直接的影响作用,还影响着小学阶段其他学科的学习效果。通过对多年小学语文教学实践的总结,笔者认为,现阶段制约小学语文教学效果最为重要的原因就是小学生阅读量小、阅读面窄。因此在今后的小学语文教学中,教师应更加注重小学生阅读量、阅读面的拓展,实施拓展性的阅读教学。本文首先介绍了拓展性阅读在小学语文教学中的重要作用,然后针对拓展性阅读在小学语文教学中的应用策略进行了论述。