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融入传统文化,教出“语文味” 被引量:1
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作者 刘统立 《语文教学与研究》 2018年第10期79-79,共1页
中华传统文化体现了中华民族独特的思维方式和价值观念,包括各种知识价值和精神成果,是沉淀于人们心中的物质文化和精神文化的总和。在《语文课程标准》中也提出在小学语文教学中要促使学生更好地接受传统文化的熏陶,并促使学生形成良... 中华传统文化体现了中华民族独特的思维方式和价值观念,包括各种知识价值和精神成果,是沉淀于人们心中的物质文化和精神文化的总和。在《语文课程标准》中也提出在小学语文教学中要促使学生更好地接受传统文化的熏陶,并促使学生形成良好的精神情操。教师在小学语文教学中要想更好地教出语文味,就必须注重传统文化在语文教学中的渗透。 展开更多
关键词 中华传统文化 语文教学 精神文化 价值观念 思维方式 中华民族 物质文化 课程标准
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清官绰号拾趣
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作者 刘统立 张健 《机构与行政》 2011年第5期63-63,共1页
大凡清官,古往今来,皆深受百姓爱戴,而且广为传诵。百姓们常常用数字为他们喜爱的清官送"雅号",不仅通俗易懂,而且琅琅上口,趣味多多。半鸭知县"半鸭知县"于成龙,字北溟,清朝人,官至兵部尚书、两江总督,号称"... 大凡清官,古往今来,皆深受百姓爱戴,而且广为传诵。百姓们常常用数字为他们喜爱的清官送"雅号",不仅通俗易懂,而且琅琅上口,趣味多多。半鸭知县"半鸭知县"于成龙,字北溟,清朝人,官至兵部尚书、两江总督,号称"天下第一良吏"。他为官清廉,政绩卓著,生活简朴,治盗有方。于成龙在广西罗城任知县时,儿子来看他,带来了一只咸鸭,他只吃了半只,另一半留了起来,没舍得再吃。等儿子返程时,他把余下的半只咸鸭拿出来,给儿子带上作为途中的菜肴。 展开更多
关键词 于成龙 清朝人 两江总督 江宁巡抚 兵部尚书 工部尚书 吏役 昌邑县 一钱太守 关西孔子
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