肺泡灌洗液白介素-6、白介素-36α及S100钙结合蛋白A9水平在继发性肺结核进展加重患者中的表达水平及评估价值

目的分析支气管肺泡灌洗液中白介素-6(IL-6)、白介素-36α(IL-36α)、S100钙结合蛋白A9(S100A9)在继发性肺结核进展加重患者中的表达水平及其临床评估价值。方法选择2020年1月至2022年12月首都医科大学附属北京胸科医院收治的继发性肺结核患者65例,根据病情严重程度分为重症组(34例)与轻症组(31例),收集两组患者外周支气管肺泡灌洗液,应用酶联免疫吸附法检测IL-6、IL-36α、S100A9水平并进行比较。应用ROC曲线下面积评价IL-6、IL-36α、S100A9对继发性肺结核进展加重的评估价值。结果重症组患者支气管肺泡灌洗液IL-6、IL-36α、S100A9水平均高于轻症组,差异有统计学意义(P<0.05)。ROC曲线分析显示,IL-6、IL-36α、S100A9评估继发性肺结核进展加重的AUC分别为0.707(95%CI 0.580~0.835)、0.676(95%CI 0.542~0.811)、0.740(95%CI 0.617~0.863)。结论肺泡灌洗液IL-6、IL-36α、S100A9在继发性肺结核进展加重期患者中的表达水平升高,IL-6与S100A9对于临床评估继发性肺结核进展加重具有一定价值。

略论大学生课外健身的薄弱环节及其解决办法

分析了大学生课外健身活动的薄弱环节 ,提出了大学生课外健身活动的层次理论以及鼓励大学生积极参加课外健身活动。

专职健康教育护士对住院结核病患者的干预效果分析

目的分析专职健康教育护士对结核病患者的干预效果,探寻一种低投入、高效益的健康教育模式。方法按时间顺序依次纳入2018年6—12月和2019年1-6月在北京胸科医院结核科住院治疗的所有结核病患者340例和300例,分别排除12例和4例的聋哑、外籍和问卷无效患者,最终纳入328例(对照组,由责任护士提供健康教育)和296例(试验组,由专职健康教育护士提供健康教育)作为研究对象。采用调查问卷[包括健康教育知识测评表(20道结核病防治核心信息及知识要点选择题,选择正确计5分、错误计0分,满分100分)、健康教育满意度调查表(包含入院宣传教育、疾病知识、出院指导、服务态度等15条题目,选择很满意、一般、不满意分别赋值3分、2分、1分,总分45分)]和出院随访(复诊情况)的方式收集相关数据,比较两组患者健康教育知识知晓情况(包括知晓率和测评平均得分)、患者满意度及复诊依从性(包括按时复诊、未按时复诊及从未复诊3种情况,以按时复诊率为复诊依从性好)。结果试验组患者健康教育知识测评平均得分[(92.42±5.64)分]、总知晓率[92.41%(5471/5920)]均明显高于对照组[分别为(67.52±9.14)分、67.74%(4444/6560)](r=-41.004,P<0.001;χ^2=2520.110,P<0.001)。试验组患者健康教育满意度在入院宣传教育[(7.70±0.86)分]、疾病知识[(17.53±1.25)分]、出院指导[(7.70±0.84)分]及服务态度[(5.07±0.73)分]等方面的得分均高于对照组[分别为(7.02±0.80)、(16.14±1.25)、(7.06±0.85)、(4.30±0.55)分](t值分别为-9.700、-13.364、-9.531、-15.387,P值均<0.001)。试验组患者严格按时复诊依从性[86.82%(257/296)]明显高于对照组[55.79%(183/328)],差异有统计学意义(χ^2=73.760,P<0.001)。结论配置专职健康教育护士可提高患者健康教育知晓率、健康教育质量及护理满意度及患者治疗依从性,值得在结核科病房推广。

我的“抗疫家庭”

我的家是个“抗疫家庭”。妈妈退休之前,是北京地坛医院的一名医务人员。2003年严重急性呼吸综合征(SARS)来袭,当时我和妹妹都还小,只知道那段时间,妈妈基本没回过家,根本照顾不了我们,后来知道妈妈是去救助那些病患时,我们觉得妈妈特别伟大,立志长大后也要像妈妈一样。没想到,我和妹妹的愿望都成真了:妹妹刘继月成为首都医科大学附属北京地坛医院重症医学科的护士,而我则成为首都医科大学附属北京胸科医院重症医学科的护士。在这次新冠肺炎疫情防控中,我们兄妹俩都走上了抗疫的“战场”。

小型水库除险加固工程的施工控制

在小型水库出险加固工程施工阶段中,如何采取科学有效的方式提升工程施工质量尤为关键。所以为了达到施工质量要求,本文结合笔者多年工作实际,在阐述小型水库工程特点的基础上,对小型水库出险加固工程施工要求题进行探讨,而后对提升小型水库加固出现工程质量方案进行分析。希望通过论述之后,可以给相关领域的工作人员提供帮助。

专职健康教育护士对住院结核病患者的干预效果分析

目的分析专职健康教育护士对结核病患者的干预效果,探寻一种低投入、高效益的健康教育模式。方法按时间顺序依次纳人2018年6~12月和2019年1~6月在北京胸科医院结核科住院治疗的所有结核病患者340例和300例,分别排除12例和4例的聋哑、外籍和问卷无效患者,最终纳人328例(对照组,由责任护士提供健康教育)和296例(试验组,由专职健康教育护士提供健康教育)作为研究对象。采用调查问卷[包括健康教育知识测评表(20道结核病防治核心信息及知识要点选择题,选择正确计5分、错误计0分,满分100分).健康教育满意度调查表(包含人院宣传教育.疾病知识、出院指导.服务态度等15条题目,选择很满意、一般、不满意分别赋值3分、2分.1分,总分45分)]和出院随访(复诊情况)的方式收集相关数据,比较两组患者健康教育知识知晓情况(包括知晓率和测评平均得分).患者满意度及复诊依从性(包括按时复诊、未按时复诊及从未复诊3种情况,以按时复诊率为复诊依从性好)。结果试验组患者健康教育知识测评平均得分[(92.42±5.64)分].总知晓率[92.41%(5471/5920)]均明显高于对照组[分别为(67.52±9.14)分、67.74%(444/6560)](t=-41.004,P<0.001;x^(2)=2520.110.P<0.00)。试验组患者健康教育满意度在入院宣传教育[(7.70±0.86)分].疾病知识[(17.53±1.25)分]出院指导[(7.70±0.84)分]及服务态度[(5.07±0.73)分]等方面的得分均高于对照组[分别为(7.02±0.80).(16.14±1.25).(7.06±0.85).(4.30±0.55)分](1值分别为-9.700、-13.364.-9.531.-15.387.P值均<0.001)。试验组患者严格按时复诊依从性[86.82%(257/296)]明显高于对照组[55.79%(183/328)],差异有统计学意义(x^(2)=73.760,P<0.001)。结论配置专职健康教育护士可提高患者健康教育知晓率.健康教育质量及护理满意度及患者治疗依从性,值得在结核科病房推广。

创造积极的“思想氛围”

这里所说的“思想氛围”,就是指人们在一定的社会舆论、社会风气和心理因素等影响下形成的一种普遍的是非观念和工作、生活态度,实际上就是一种社会心理环境。思想氛围无处不有,无处不在,大到一个国家、一个民族,小到一个地区、一个单位,直至一个小团体,都有自己一定的思想氛围。当然,大氛围和小氛围是密切相关的。