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初中毕业生的思想教育内容浅说
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作者 刘继有 《学校党建与思想教育》 1988年第2期44-46,共3页
初中毕业生已大部分从少年时代跨入或即将跨入青年时代,他们在各种思想和观念的影响下,出现思想和情绪的不稳定性,所以加强对初中毕业生进行思想教育,显得尤为重要。初中毕业生的思想教育内容十分丰富,本文拟针对初中毕业生实际,谈谈思... 初中毕业生已大部分从少年时代跨入或即将跨入青年时代,他们在各种思想和观念的影响下,出现思想和情绪的不稳定性,所以加强对初中毕业生进行思想教育,显得尤为重要。初中毕业生的思想教育内容十分丰富,本文拟针对初中毕业生实际,谈谈思想教育内容的主要方面。 展开更多
关键词 思想教育内容 法制教育 少年时代 理想教育 社会主义祖国 “一切向钱看” “四有”新人 正面教育 思想政治教育 德育教育
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提高自身能力是做好农村工作的关键
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作者 刘继有 《新长征》 2005年第19期42-42,共1页
当前,按照构建和谐社会的要求,农村无论在经济发展,还是在思想、道德、文化及公共作为、公益设施建设上都处于封闭、僵化、落后的层次上。农村经营体制的分散性,农村经济的不发达性,农民思想的多元性和农民整体素质滞后性等影响农村工... 当前,按照构建和谐社会的要求,农村无论在经济发展,还是在思想、道德、文化及公共作为、公益设施建设上都处于封闭、僵化、落后的层次上。农村经营体制的分散性,农村经济的不发达性,农民思想的多元性和农民整体素质滞后性等影响农村工作的正常开展。要做好农村工作,乡、村党员干部必须提高自身能力,特别是要强化培养以下四种能力:1、强化乡镇对农村工作的指导能力。乡镇是解决“三农” 展开更多
关键词 农村工作 自身能力 农村经济发展 党员干部 农村经营体制 农民思想 分散性 强化培养 产业经济 多元性
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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
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作者 刘继有 《好日子》 2019年第31期00283-00283,共1页
随着新课标的改革,小学数学对于每个学生的数学素养提出了更高的要求。数学作为一门知识结构连续性很强,逻辑性很强的理科学科。不同的学生在数学上有着不同的发展,数学学习效果也存在了一定的差异。因此帮助小学生培养和塑造逻辑思维能... 随着新课标的改革,小学数学对于每个学生的数学素养提出了更高的要求。数学作为一门知识结构连续性很强,逻辑性很强的理科学科。不同的学生在数学上有着不同的发展,数学学习效果也存在了一定的差异。因此帮助小学生培养和塑造逻辑思维能力,是小学数学学习的关键环节。逻辑思维能力的培养为学生以后的社会发展提供数学教师在进行数学学习时,要以培养学生的逻辑思维能力为切入点,运用高效创新的教学方式,实现真正教育资源的优化和配置。帮助学生在数学学习中建立更加完善的知识体系,让学生的逻辑思维能力变得更加的灵活,能够轻松应对数学学习过程中所面对的复杂问题。 展开更多
关键词 小学数学 逻辑思维 能力 培养探究
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鄂托克前旗鼠疫流行的调查报告
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作者 张万荣 周正纲 +1 位作者 刘继有 王鑫 《中国地方病防治》 北大核心 1989年第4期224-225,共2页
1987年4~11月于敖勒召其、吉拉、查干陶老盖、马拉迪、三段地、毛盖图苏木(镇、乡)爆发鼠疫动物病流行。
关键词 鼠疫 流行病学 疫情调查
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廉星闪耀鲅鱼圈——记中国石油扶顺石化分公司储运公司副经理于卿玺
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作者 刘继有 《石油政工研究》 2004年第3期42-43,共2页
在2003年抚顺石化分公司纪检监察工作会议上,公司党委、行政发出了<关于向于卿玺同志廉政勤政先进事迹学习的决定>.
关键词 鲅鱼圈 分公司 储运公司 饭店 服务设施 廉洁自律 抚顺石化 经理 企业领导
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