高校化学教学实验室安全教育体系探究

高校教学实验室是开展课堂教学的重要场所,是培养大学生实践能力的重要阵地,对大学生进行实验室安全教育是保证实验室安全的有效措施,而科学的安全教育体系又是保证教育效果的前提。文章通过对高校化学教学实验室安全教育现状分析,从安全教育制度体系构建、课程建设体系构建、课程内容设计、教学方法创新、教育平台搭建和安全文化氛围营造等方面,提出了符合高校化学教学实验室特点的安全教育体系,希望能为筑牢实验室安全防线,创建平安校园贡献力量和智慧。

茶皂素对奶牛乳腺上皮细胞增殖及乳脂合成关键酶的影响

本试验旨在研究茶皂素对乳腺上皮细胞增殖、乳脂合成关键酶的影响。采用酶消化法分离获取乳腺上皮细胞，经免疫荧光鉴定后，分别添加不同浓度[0（对照）、0．05、0．25、0．50、1．00、5．00、10．00、20．00、40．00、60．00、80．00、100．00μg／mL]的茶皂素溶液培养，然后进行如下操作：1）采用噻唑蓝（ MTT）法检测不同浓度的茶皂素对乳腺上皮细胞增殖的影响；2）采用酶联免疫分析（ ELISA）试剂盒测定细胞中乙酰辅酶A羧化酶（ ACACA）、脂肪酸合成酶（ FASN）、硬脂酰辅酶A去饱和酶（ SCD）的含量；3）采用实时荧光定量PCR的方法测定FASN、ACACA、SCD基因mRNA相对表达水平。结果显示：1）茶皂素浓度为0．05～20．00μg／mL对细胞增殖无显著影响（P＞0．05），浓度为20．00～100．00μg／mL时显著抑制细胞增殖（P＜0．05）；2）细胞FASN、ACACA、SCD的含量在对照组和0．50、5．00、20．00μg／mL浓度组间无显著差异（ P＞0．05）；3）细胞与茶皂素共育24、48 h后，与对照组相比，0．50、5．00、20．00μg／mL 浓度组SCD基因mRNA相对表达水平显著降低（ P＜0．05）。综合以上，茶皂素对奶牛乳腺上皮细胞增殖及乳脂合成关键酶SCD基因mRNA表达具有一定抑制作用。

动态监管模式下高校实验室危险化学品的安全管理

实验室是高校开展教学与科学研究的重要场所。随着教育的不断改革,高校的不断建设,实验室的设置在高校中越来越多。危险化学品作为是高校实验室安全管理的重要组成部分,在安全管理上必须规范和系统化。文章针对危险化学品的安全管理模式进行了实践与探究,对保障教学与科研的顺利开展具有指导性意义。

激光扫描共聚焦显微镜在生物医学中发展与应用

激光扫描共聚焦显微镜(LSCM,Laser Scanning Confocal Microscope)已成为一项应用十分广泛的重要科研工具。本文概述了LSCM成像原理及技术优势,分析了目前研究中存在的问题。同时对其在生物、医学和材料科学等领域的应用情况进行了综述,并对今后的研究方向进行了展望,以期为更多领域的科研技术人员的研究工作提供参考。

运用新媒体技术搭建研究生自主学习平台

随着互联网的快速发展,新媒体时代的到来,高校学生拥有了更丰富的学习资源,有条件也有必要进行自主学习平台建设。本文以北京农学院生物工程专业硕士开设的《生物反应工程与反应器》课程为教学案例,阐述了运用新媒体技术搭建研究生自主学习平台的意义,探索研究了平台建设与运行模式,收到了预期的教学效果。

浅谈高校科研团队建设中出现的问题与建议

高校科研团队是我国科学发展的基层学术组织,所以怎样进行高校科研团队建设就至关重要,目前,高校科研团队建设存在的问题主要有三方面,其一是科研团队凝聚力缺失,其二是科技评估体系不完善,其三是团队结构单一化,通过调整并提出相关的建议策略使得高校科研团队具有高凝聚力、高稳定性和多元性的特点,只有这样的团队才能完成科研项目并投入应用,产生价值,而这三个问题的解决也正是高校科研团队建设中的重中之重。

生物工程专业高素质复合型应用人才培养研究

对于生物工程专业来说,人才的需求是比较大的,尤其是对高素质复合型应用人才来说,也是企业所需要的。这对生物工程专业教育提出要求。因此,要保证人才培养目标的准确性,以此落实好方案,真正将人才培养方案落到实际中去,满足发展要求,实现教育目标。基于此,文章针对生物工程专业高素质复合型应用人才培养进行简要阐述,提出个人看法,仅供参考。

茶皂素对瘤胃微生物发酵及原虫数量的影响

为研究茶皂素对西门塔尔牛瘤胃微生物发酵及原虫数量的影响,采用4×4拉丁方试验设计,其中茶皂素浓度分为对照组、低剂量组、中剂量组和高剂量组,每头每天分别为0、6、12、18 g,共4期,每期20天,并在试验第20天进行采样。测定瘤胃液p H、挥发性脂肪酸浓度、氨态氮浓度及原虫计数。结果表明:茶皂素对瘤胃挥发性脂肪酸中乙酸和丙酸的比例影响差异显著(P<0.05),第Ⅳ周期由对照组(3.79±0.13)减小到(3.30±0.17)。高、中、低剂量组原虫数量都显著(P<0.05)低于对照组。综上所述,茶皂素对瘤胃中原虫有明显的抑制作用,并影响瘤胃发酵。

新媒体视角下高校招生宣传探究

随着现代信息技术的不断发展和进步,在开展宣传工作的过程中,具有数字化和移动化特点的新媒体传播手段受到了很多人的关注和欢迎。以各大线上平台为代表,在高校招生宣传工作中占据着十分重要的位置。但是在新媒体的视角下开展高校招生宣传,这项工作同时也会面临更大的机遇和挑战。需要相关工作人员进行深入的分析,将宣传效果充分提升上来。

关于生物工程专业建设的实践与探讨

现阶段我国工业、产业正随着科技发展稳步提升,我国在新工业专业的建设方面也提出了新的要求。尤其是在生物工程专业,教育学家指明了新的目标和方向。目的是让我国的生物工程专业能够更加快速地发展,与发达国家的生物科技水平减小差距,从而实现生物工程专业产业的结构优化,增加产值,推动整个生物工程行业链的发展,因此文章将对生物工程专业建设实践与探究展开讨论。

提高研究生招生质量的思考与实践

近年来,随着我国教育改革政策的不断普及与完善,研究生招生的数量得到了一定的增加。基于此,文章对研究生招生现状进行了分析,并对影响研究生招生质量的因素进行了列举,最后对提升研究生招生质量的对策进行了介绍,以推动国家教育事业的稳定发展。

不同粗饲料组合对奶牛原料乳风味物质的影响

本试验旨在研究不同粗饲料组合对奶牛原料乳风味物质的影响。试验采用单因素随机试验设计,将18头体重、年龄、胎次相近的,处于泌乳中期的健康荷斯坦奶牛分为3组,每组6头,各组在采用全混合日粮饲喂的基础上调整粗饲料中干草比例,分别为羊草100%(对照组)、羊草50%+苜蓿干草50%(试验1组)、羊草50%+苜蓿干草25%+玉米秸秆25%(试验2组)。预试期15 d,正试期35 d。结果表明:1)试验1组在第36天的日产奶量显著高于对照组(P<0.05);对照组的日产奶量在第36天、第43天、第50天比第1天显著降低(P<0.05)。试验1组较试验2组显著提高了乳脂含量(P<0.05);试验1组和试验2组较对照组显著提高了乳蛋白和乳糖含量(P<0.05)。2)对照组醇类物质含量在第15天最高,为4.53 ng/mL,显著高于第36天和第50天(P<0.05);试验2组醛酮类物质含量在第36天最高,为5.44 ng/mL,显著高于第15天和第50天(P<0.05);在第15天试验2组烃类物质的含量显著高于对照组(P<0.05);试验1组和试验2组在第50天的杂环类较第36天均显著降低(P<0.05)。结果提示,在不改变全混合日粮中精饲料的基础上,调整粗饲料组合可以增加原料乳风味物质中醇类、醛酮类物质的含量,降低不良风味物质的含量,改善乳品质,其中羊草50%、苜蓿干草25%和玉米秸秆25%的组合较好。

不同粗饲料组合对原料牛乳脂肪酸组成和含量的影响

本试验旨在研究不同粗饲料组合对荷斯坦奶牛原料乳脂肪酸的影响。试验采用单因素随机试验设计,将18头体重、年龄、胎次相近,处于泌乳中期的健康荷斯坦奶牛分为3组,每组6头。在全混合日粮(TMR)饲喂基础上调整粗饲料中干草比例,为对照组(TMR+羊草100%)、试验组1(TMR+羊草50%+苜蓿50%)、试验组2(TMR+羊草50%+苜蓿25%+秸秆25%)。在试验开始第1天、第25天、第50天采集奶样,用气相色谱法测定原料牛乳脂肪酸。结果表明:(1)试验组1和对照组的t10,c12-CLA含量差异显著(P<0.05)。(2)试验组1和2较对照组C20:1分别下降了16.67%和33.33%。(3)对照组和试验组1的C14:1/C14:0均呈下降趋势,而试验组2的C14:1/C14:0是先下降再上升(P<0.01)。(4)对照组n3/n6比值增加趋势变缓,试验1组对n3/n6比值的增加效果最强,试验组2次之。

PBL教学模式在“无机化学实验”中的探索与实践

“无机化学实验”是高等院校工农理科专业必修课程,也是化学类专业课程学习的重要内容。在“无机化学实验”教学过程中,采用项目式学习(PBL)教学模式,充分挖掘PBL教学模式的优势,结合“无机化学实验”课堂教学现状,将其融入实验教学,有助于培养学生的逻辑思维,调节课堂氛围,激发学生学习的主观能动性,强化学生的基本实验技能,转变学生的学习方式和学习态度,实现高等教育引领育人的教学目标。

在新时代下高校研究生党建工作的探讨

对于高校研究生来说,党建工作是非常重要的,开展党建工作不仅仅可以提高高校研究生的学习质量,而且可以让高校研究生认识到党建工作的重要性。文章主要对新时代下高校研究生党建工作的作用进行了深入分析,阐述了新时代下高校研究生党建工作的对策。

高校研究生党建工作的创新性研究

随着我国教育事业的不断发展,研究生数量的不断增加,高校研究生党建工作面临着许多问题。本文提出了应对措施。通过优化高校研究生党组织的设置、丰富党建工作的形式和内容、加强党建的制度建设以及导师对学生的思想政治教育工作,促进高校研究生党建工作的顺利开展。

加强高校院系办公室档案管理的新思路

高校院系办公室档案是院系教职工在长期各项办公活动中所形成的重要文件资料,其包括文字、图像、音像等多种形式。加强高校院系办公室档案管理,有助于提升院系办公室的整体工作效率。本文主要探讨了加强高校院系办公室档案管理的新思路,旨在促进相关工作的良好开展。

新时期高校二级学院办公室管理实践的思考

新时期下高校二级学院办公室管理面临着缺乏主动服务意识和创新服务意识、工作任务加重、制度不完善和工作积极性低等问题,针对以上问题,本文提出了几点建议,提高办公室管理人员服务意识和创新意识、优化办公室人员配备、完善办公室管理制度和考核激励机制,充分调动办公室工作人员的积极性,最大程度地为学院师生提供服务。