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题名探析视频资源在初中生物教学中的运用研究
被引量:1
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作者
曹元萍
刘维瑚
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机构
山东省淄博市桓台县起凤中学
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出处
《中华少年》
2017年第27期189-189,共1页
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文摘
初中教学中增加了生物地理等知识的学习,这对于丰富学生的知识素养,拓展学生的学习能力有着重要的作用。随着教学方法的不断完善和发展,信息技术在教学中的辅助作用也变得越来越大。视频资源就是多媒体信息技术教学中的一种重要方式,具有极强的教育价值,可以将一些抽象的知识变得更加形象生动。本篇文章就讨论视频资源在初中生物教学中的一些具体运用。
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关键词
视频资源
初中生物
教学方法
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名生物教学中的分层次教学运用
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作者
曹元萍
刘维瑚
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机构
山东省淄博市桓台县起凤镇起凤中学
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出处
《中华少年》
2017年第30期125-125,共1页
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文摘
分层教学的方法是在因材施教的教学原则提出下而实施的,主要是对学生的发展特征和思维能力,以及他们平时的一些学习特点来进行的。通过分层教学法的开展,有利于更好地发挥学生的优势,提高学生的学习能力和学习效率。本文就具体探讨在初中生物中如何运用好分层教学法。
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关键词
分层教学法
初中生物
课堂教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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