浅析如何创建小学语文高效课堂

语文是小学的一门基础性学科,也是提升小学生理解能力、表达能力的关键性学科。因此,在新课程背景下,如何创建高效的小学语文课堂,实现学生语文能力和语文核心素养的"双提升",是当前小学语文教师关注的重点问题。本文在分析高效课堂内涵基础上,探索了创建高效课堂的有效策略。

壮族民间装饰图案在初中美术教学中的运用

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家对于人才的需求量在不断增加,校园教育工作肩负重任,至此,新课改理念被提出,素质教育成为校园改革和发展的主要方向。少数民族是我国独有的特色文化,其中包含着历史悠久的艺术内容,值得国人传承和发展。所以本文也就初中校园教育工作的开展进行分析,了解到壮族民间装饰图案在初中美术教学中的使用,希望能够为美术教学工作提供最新的发展方向,为社会培养更多全能型人才。

创新教学方法,让初中美术课堂“活”起来

随着新课改的深入落实,初中美术课堂教学需要注重学生的主体性,营造一个积极、活跃的课堂氛围,使学生进行主动的学习,从而使学生在美术知识的学习中,得到思维的发展,获得美术素养培养。教师需要以学生为主体,从学生的情感激发、课堂环境构建、信息技术运用、实际生活导入,多元化评价五个方面来创新教学方法,使学生在初中美术课堂中可以得到有效的激发,并得到能力上的提升,活跃课堂的范围,培养学生美术学习兴趣。