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题名质量监测数据驱动的小学数学精准教学改进策略
被引量:2
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作者
刘绿音
张桂生
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机构
广东省深圳市福田区红岭实验学校小学部(原上沙小学)
广东省深圳市南山区南山小学
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出处
《现代教育》
2021年第2期35-38,共4页
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文摘
大数据时代的教育将更加关注学生的学习,通过挖掘和借助学生学业大数据,可以精准分析学生知识薄弱环节,为学生提供个性化的学情诊断,为教师提供开展精准教学的改进策略。在深圳市福田区数学质量监测中,监测卷把数学学科能力分成运算能力、空间想象、几何直观、抽象能力、数感、逻辑推理、数据分析、数学建模八个方面,考察学生的综合数学能力;在知识板块中又分为数的运算、数的认识、图形与几何、实践与应用四大模块,考查学生数学知识掌握情况。本文依托质量监测收集的数据进行分析,积极改进数学课堂教学,实施了数学计算和应用的精准教学,取得了良好的效果。
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关键词
质量监测数据
数据分析
小学数学
精准教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名建立和使用班级QQ群 促进学生健康和谐发展
被引量:4
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作者
秦仕祥
刘绿音
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机构
江苏省扬州市邗江区实验小学
广东省深圳市福田区上沙小学
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出处
《中小学教师培训》
北大核心
2007年第10期57-58,共2页
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文摘
随着电脑的日益普及,网络已经成为中小学生最亲密的伙伴,已经成为他们生活中不可缺少的一部分!据统计显示:深圳70多万中小学生的家庭中,家庭电脑上网率高达85%。这是社会进步、生活富裕的具体表现,网络为人们的工作、学习提供了快捷、有效的帮助。然而,网络与其他事物一样,也是一把双刃剑,它在造福于人类的同时,也在不知不觉中危害着部分孩子的身心健康,
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关键词
和谐发展
学生健康
QQ群
班级
家庭电脑
中小学生
生活富裕
社会进步
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
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