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在英语教学中渗透跨文化交际意识 被引量:1
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作者 刘罗斯 《师道(教研)》 2012年第2期54-54,共1页
新《英语课程标准》指出,接触和了解英语国家文化有益于学生对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。在教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。
关键词 跨文化交际意识 英语教学 《英语课程标准》 国家文化 世界意识 认知能力 年龄特点 文化知识
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