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在英语教学中渗透跨文化交际意识
被引量:
1
1
作者
刘罗斯
《师道(教研)》
2012年第2期54-54,共1页
新《英语课程标准》指出,接触和了解英语国家文化有益于学生对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。在教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。
关键词
跨文化交际意识
英语教学
《英语课程标准》
国家文化
世界意识
认知能力
年龄特点
文化知识
下载PDF
职称材料
题名
在英语教学中渗透跨文化交际意识
被引量:
1
1
作者
刘罗斯
机构
珠海市金海岸中学
出处
《师道(教研)》
2012年第2期54-54,共1页
文摘
新《英语课程标准》指出,接触和了解英语国家文化有益于学生对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。在教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围。
关键词
跨文化交际意识
英语教学
《英语课程标准》
国家文化
世界意识
认知能力
年龄特点
文化知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在英语教学中渗透跨文化交际意识
刘罗斯
《师道(教研)》
2012
1
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