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加强实验教学 注重兴趣培养
1
作者
刘羌涛
《雅安职业技术学院学报》
2011年第2期95-96,共2页
初中物理教学要适应教育的发展和社会需要,面向全体学生,培养主动学习的人,会学习的人和具有创新意识的人。而结合教学的实际和特点,注重对物理实验的设计,抓好对学生的实验开放,不断提高实验要求,加强动手动脑的训练,讲一些物...
初中物理教学要适应教育的发展和社会需要,面向全体学生,培养主动学习的人,会学习的人和具有创新意识的人。而结合教学的实际和特点,注重对物理实验的设计,抓好对学生的实验开放,不断提高实验要求,加强动手动脑的训练,讲一些物理趣事。应该说是行之有效的重要途径。本文拟就加强实验,培养兴趣这一课题谈谈自己的粗浅看法。
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关键词
实验教学
兴趣培养
初中物理教学
面向全体学生
主动学习
社会需要
适应教育
创新意识
下载PDF
职称材料
电功率教学探讨
2
作者
刘羌涛
《雅安职业技术学院学报》
2010年第3期77-77,共1页
初中物理第八章电功率是在第五、第六、七章电学基本知识基础上,从能量角度研究电,扩展到电能和电功率。本章知识在初中物理中占有重要位置,是初中物理重点章节之一,更是难点之一。完成好本章教学,对学生系统地掌握电学知识。
关键词
电功率
课本
电流的功率
公式变形
初中物理
下载PDF
职称材料
题名
加强实验教学 注重兴趣培养
1
作者
刘羌涛
机构
雨城区北效中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2011年第2期95-96,共2页
文摘
初中物理教学要适应教育的发展和社会需要,面向全体学生,培养主动学习的人,会学习的人和具有创新意识的人。而结合教学的实际和特点,注重对物理实验的设计,抓好对学生的实验开放,不断提高实验要求,加强动手动脑的训练,讲一些物理趣事。应该说是行之有效的重要途径。本文拟就加强实验,培养兴趣这一课题谈谈自己的粗浅看法。
关键词
实验教学
兴趣培养
初中物理教学
面向全体学生
主动学习
社会需要
适应教育
创新意识
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
电功率教学探讨
2
作者
刘羌涛
机构
雨城区北郊中心校
出处
《雅安职业技术学院学报》
2010年第3期77-77,共1页
文摘
初中物理第八章电功率是在第五、第六、七章电学基本知识基础上,从能量角度研究电,扩展到电能和电功率。本章知识在初中物理中占有重要位置,是初中物理重点章节之一,更是难点之一。完成好本章教学,对学生系统地掌握电学知识。
关键词
电功率
课本
电流的功率
公式变形
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
加强实验教学 注重兴趣培养
刘羌涛
《雅安职业技术学院学报》
2011
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职称材料
2
电功率教学探讨
刘羌涛
《雅安职业技术学院学报》
2010
0
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职称材料
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