人本主义教学理论及对当前我国教育改革的启示

人本主义教学理论是当前西方教学理论中的一个重要派别，它激烈抨击传统教育使学生知情分离、不能适应社会变化的弊端，提出了以学生为中心的教学观，倡导意义学习和自我评价，鼓励学生充分自信并开发自己的潜力，主张培养出学会如何适应变化的真正的学习者、创造性的科学家。这些都能给我们的教育工作者以有益的启示，值得我们在培养具有高素质和创新意识人才的教育改革中借鉴。

有效运用合理的教育惩罚

教育惩罚是通过对学生的不良行为给予否定或批评处分，以防止这种行为再次发生的教育手段。以合理性作为标准可以将教育惩罚分为合理的教育惩罚与不合理的教育惩罚。合理的教育惩罚对于学生的成长具有积极的意义，应当有效地运用。合理的教育惩罚在运用中应该讲究一定的原则和方法。