小论现代水墨人物画中表现主义的颓废倾向

在西方表现主义美术思潮的影响下,中国水墨文化开始了与西方美术"对话"的历程。现代都市水墨人物画在继承传统水墨文化的传统性与民族性的过程中,逐渐向凸显画家主观情感、人物内心世界思考和精神渲泄的表现主义倾斜。秉承颓废倾向的画家们运用西方表现主义颓废倾向的表达方式,在作品中反映出了关注人物生存状态、凸现现代社会转型作用于人的种种精神世像和感受,开拓了现代水墨人物画的新思路。

国画艺术在空间改造中的应用

国画是我国传统绘画的一种表现形式,借助山水、花草、人物等绘画元素营造意境之美,强调我国传统人文价值和自然理念。近年来,随着社会经济的发展与物质生活水平的提高,人们对于优质文化的需求日益旺盛,传统国画作为艺术装饰品之一得以展现在室内空间环境中,既能提升室内设计的文化艺术水准,也能彰显传统国画艺术的文化韵味。

民族特色下的美术研究方向探索——评《广西少数民族服饰》

我国是一个历史悠久、文化灿烂的多民族国家,在其发展过程中形成了风格独特、内涵丰富的民族艺术,这些民族艺术既是民族历史、风俗、情感和精神的外在表现,也是民族知识传承的重要基础,作为知识传承的重要形式,美术教育在继承我国优秀民族文化,弘扬民族特色方面有着举足轻重的作用。

广西少数民族服饰图案的具体运用

在我国几千年的发展过程中,少数民族文化是不可多得的艺术宝藏,其中服饰文化被誉为"无字史书"。服饰文化的形成受所处地区的地理环境、民俗风情、审美观念的影响,逐渐衍生了不同的样式。少数民族服装色彩的运用和图案的设计是我国民族文化的重要组成部分,少数民族服饰图案是各族劳动人民通过长期的努力与实践创造出来的多样化艺术形式。广西壮族自治区是我国少数民族人口最多的省级行政区,不同民族之间互相交流,经过长时间的融合与发展,创造了璀璨的色彩文化。文章结合实例,详细阐述了广西少数民族服饰图案的具体应用。

课程思政背景下中国民族民间美术教学研究与改革——以广西民族大学艺术学院美术教学为例

“课程思政”教学改革,就是要挖掘、发挥专业课程自身所蕴含的思想政治教育元素,优化课程设置,敢为人先,不断创新。近年来在广西民族大学艺术学院美术学专业教学中,在中国民族民间美术研究特色教学中融入“课程思政”指导思想,深化课程思想政治教育元素在中国民族民间美术课程中的运用,在理论知识授予中立德树人,彰显爱国精神内容和正确的社会主义核心价值观;创作实践中扎根民间美术、靠近少数民族人民,研究民间美术和少数民族民俗文化。将美育与德育融入教学内容,对中国民族优秀文化美术的传承和发展进行学习和探究,使学生们能创作出民族性、时代性、充满人情味、国家情怀美术作品。