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高等农林院校人文社科发展回顾——基于2000—2016年国家社科基金项目等的统计分析
被引量:
3
1
作者
马利军
刘羚钰
+1 位作者
胡小惠
谢舒琪
《中国农业教育》
2017年第3期58-67,共10页
高等院校是人文社科发展的重要支柱和平台,而农林院校担负着培养和发展相关学科高级专门人才的任务,其人文社科发展能使学校更好地适应市场经济条件下的人才需求以及地方经济和生产力的发展。因此,调查农林院校人文社科发展概况有着重...
高等院校是人文社科发展的重要支柱和平台,而农林院校担负着培养和发展相关学科高级专门人才的任务,其人文社科发展能使学校更好地适应市场经济条件下的人才需求以及地方经济和生产力的发展。因此,调查农林院校人文社科发展概况有着重要的现实意义。文章基于三类基金资助项目数据,分析农林院校的立项项目总量和学科分布情况,探明农林院校人文社科发展的研究实力和学科优势。数据表明农林院校人文社科发展存在项目、学科发展不均衡的现象,各校应重视科研人才培养,促进校际交流合作,厘清发展机制瓶颈,推动人文社科向纵深发展。
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关键词
高等农林院校
人文社会科学
社科基金项目
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职称材料
高等中医药院所人文社会科学发展回顾——基于项目的视角
被引量:
4
2
作者
马利军
刘羚钰
蔡晓燕
《中医教育》
2017年第3期34-39,共6页
人文社会科学等相关学科的发展不仅会繁荣中医药文化,更会提升中医药院所学生的核心素养。中医药院所发展与医药相关的人文社会科学学科具有重要的现实意义,既体现了大学文化的多元性和包容性,又促进新兴学科和交叉学科的大力发展。纵...
人文社会科学等相关学科的发展不仅会繁荣中医药文化,更会提升中医药院所学生的核心素养。中医药院所发展与医药相关的人文社会科学学科具有重要的现实意义,既体现了大学文化的多元性和包容性,又促进新兴学科和交叉学科的大力发展。纵观中医药院所在过去21年所取得的国家和教育部层面的项目资助可以发现,中医药院所在人文社会科学领域还有较大的提升空间,各院所应紧扣时代精神,大力发展和繁荣以中医药文化为主体的人文社会科学。
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关键词
高等中医药院所
人文社会科学
现状分析
发展
原文传递
题名
高等农林院校人文社科发展回顾——基于2000—2016年国家社科基金项目等的统计分析
被引量:
3
1
作者
马利军
刘羚钰
胡小惠
谢舒琪
机构
广州中医药大学
出处
《中国农业教育》
2017年第3期58-67,共10页
基金
广东省哲学社会科学共建项目(GD14XXL01)
广州中医药大学人文社会科学"远志"项目(SKYZ1608)
文摘
高等院校是人文社科发展的重要支柱和平台,而农林院校担负着培养和发展相关学科高级专门人才的任务,其人文社科发展能使学校更好地适应市场经济条件下的人才需求以及地方经济和生产力的发展。因此,调查农林院校人文社科发展概况有着重要的现实意义。文章基于三类基金资助项目数据,分析农林院校的立项项目总量和学科分布情况,探明农林院校人文社科发展的研究实力和学科优势。数据表明农林院校人文社科发展存在项目、学科发展不均衡的现象,各校应重视科研人才培养,促进校际交流合作,厘清发展机制瓶颈,推动人文社科向纵深发展。
关键词
高等农林院校
人文社会科学
社科基金项目
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高等中医药院所人文社会科学发展回顾——基于项目的视角
被引量:
4
2
作者
马利军
刘羚钰
蔡晓燕
机构
广州中医药大学
出处
《中医教育》
2017年第3期34-39,共6页
基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划共建课题(No.GD14XXL01)
文摘
人文社会科学等相关学科的发展不仅会繁荣中医药文化,更会提升中医药院所学生的核心素养。中医药院所发展与医药相关的人文社会科学学科具有重要的现实意义,既体现了大学文化的多元性和包容性,又促进新兴学科和交叉学科的大力发展。纵观中医药院所在过去21年所取得的国家和教育部层面的项目资助可以发现,中医药院所在人文社会科学领域还有较大的提升空间,各院所应紧扣时代精神,大力发展和繁荣以中医药文化为主体的人文社会科学。
关键词
高等中医药院所
人文社会科学
现状分析
发展
Keywords
high-level TCM universities and institutions
humanities and social sciences
status analysis
development
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
高等农林院校人文社科发展回顾——基于2000—2016年国家社科基金项目等的统计分析
马利军
刘羚钰
胡小惠
谢舒琪
《中国农业教育》
2017
3
下载PDF
职称材料
2
高等中医药院所人文社会科学发展回顾——基于项目的视角
马利军
刘羚钰
蔡晓燕
《中医教育》
2017
4
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已选择
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