扬州大学体育本科游泳教学存在的问题及应对策略

游泳可以促进人体健康,塑形造体,增强体质。游泳课作为体育学院的一门专业课程,在开展过程中,往往会存在很多问题,这些问题很大程度上影响了游泳课程的教学质量。因此,促进游泳课更好地发展就成了热门话题。该文通过访谈法、文献资料法对游泳课效果不佳的原因进行研究,发现其主要原因在于学生不积极、教师与学校不太重视等。针对分析原因提出了解决建议,以促进游泳课更好的发展。