试析情境教学法在初中道德与法治课中的运用

初中道德与法治教学效果影响着学生初中道德与法治的学习成绩,更影响着学生的综合能力提高。教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生情境教学法的内涵,减少学生的学习负担。