基于岗位导向理论的中职电气自动化专业教学实施路径——以“机电一体化设备安装与调试”课程为例

“机电一体化设备安装与调试”课程是电气自动化专业的核心课程,具有较强的应用性。目前,该课程教学仍然存在课程内容与岗位需求存在差异的问题,导致中职学校培养的毕业生难以达到企业需求。基于人才培养与企业需求脱节的问题,中职学校应积极引入岗位导向理论实施专业教学,通过提高专业教师的企业岗位素养、精准对接机电维修工的职业岗位工作要求深化产教融合、参照机电维修工的岗位标准制订教学评价标准等举措,深入推进中职电气自动化专业课程教学改革,为社会、企业输送更多技术技能人才。

浅谈杭瑞高速公路的互通布置和线位比较

以杭瑞高速公路的线位设计为背景,提出了公路选线的原则,说明了互通选址在线位设计中的重要作用,考虑了资源、区域发展、民众生活等因素对线位布置的影响,指出了客观、深入的地质分析对线位选择的现实意义。

关于土工试验余土管理的探讨

对土工试验余土的管理,土工试验国家标准以及铁路、公路、水利等有关规范都作了相应的规定,但土工实验室在余土的保存方式、保留时间及处理方式上各不相同,随意性较大。本文通过对不同行业土工试验标准和岩土工程勘察规范中相关内容的整理分析,为高效管理土工试验余土的工作,提出了一些建议。