试论人的价值

一、人的价值的二重性马克思曾经指出:“(1)每个人只有作为另外一个人的手段才能达到自己的目的;(2)每个人只有作为自我的目的(自为的存在),才能成为另一个人的手段(为他的存在);(3)每个人是手段同时又是目的……”社会主义社会的生产是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,从这点来说。

音乐教学中“听视结合模式”实验研究

本文采用实验对比和调查的方法,对音乐教学中"听视结合模式"进行实验研究。认为:营造良好的学习氛围,让学生积极主动参与;强调学习的创新性和利用多媒体手段;促进学生听觉和视觉的共鸣。能对学生音乐素养审美情趣、欣赏能力有一定的提高;能使对打击乐音色的辨别;同时对学生创造能力的培养具有一定的帮助。