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题名水工环工作中的问题及技术方法的应用分析
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作者
施三燕
刘至伟
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机构
江西省核工业地质调查院
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出处
《世界有色金属》
2023年第23期232-234,共3页
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文摘
随着我国水利工程建设的不断发展,水工环的使用范围也在不断增加。水工环工作中存在的安全隐患和环境影响问题直接关系到工程施工人员的生命安全和周围环境的保护。水工环工作效率和质量问题关系到工程的进度和质量。因此,通过对水工环工作中的问题进行分析和技术方法的应用研究,可为水利工程施工提供科学的指导,提高工程施工的安全性、环保性和经济性,促进水利工程的可持续发展。
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关键词
水工环工作
问题及技术
应用分析
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Keywords
Hydraulic and environmental work
Problems and techniques
Application analysis
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分类号
P624
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名浙江遂昌苏村滑坡基本特征与成因机理分析
被引量:10
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作者
甘建军
樊俊辉
唐春
万程辉
刘至伟
李健
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机构
南昌工程学院鄱阳湖流域水工程安全与资源高效利用国家地方联合工程实验室
江西省勘察设计研究院
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出处
《灾害学》
CSCD
2017年第4期73-78,共6页
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基金
国家自然科学基金应急管理项目(41641023)
江西省自然科学基金(20161BBG70051)
+2 种基金
江西省教育厅科技项目(GJJ151124)
江西省交通厅科技项目(2016H0022)
江西省水工程安全与资源高效利用工程研究中心开放基金重点项目(OF201603)
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文摘
2016年9月28日17:28,浙江省遂昌县苏村发生一处中型岩质滑坡,约40万m3的岩土体从华上尖冲向桃源溪沟谷,摧毁了苏村部分居民住宅并形成长约523 m,宽约536 m的堰塞体,最大堆积厚度达到20 m,造成重大损失。该文以工程地质分析为基础,结合详细地质调查、三维扫描、遥感解译、室内试验等手段,分析了苏村滑坡的基本特征,并提出滑坡发生成因及机理的初步认识。结果表明:强降雨在I区促发碎裂基岩崩塌,在后缘形成长426 m、宽190 m的崩滑堆积体,滑动距离48 m,在锁固段两侧挤出第一次加速;中部坡度大于60°的顺层基岩在I区滑体冲击下,沿153 m的滑道加速推进,形成滑坡的第2次加速;滑坡中前缘平缓地带古滑体在上部滑体的冲击下,复活面积达3 553 m^2,滑距超过800 m,破坏性强;苏村滑坡发生大规模挤出楔裂型岩质滑坡,促发古滑坡复活形成堰塞湖,这对类似地质条件区域滑坡的判定及防治具有重要意义。
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关键词
顺层岩质滑坡
挤出楔裂效应
地质分析
形成机理
苏村滑坡
浙江遂昌
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Keywords
consequent rock landslide
extrusion wedging effect
geological analysis
formation mechanism
Sue village landslide
Suichan county in Zejiang province
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分类号
X43
[环境科学与工程—灾害防治]
P642.23
[天文地球—工程地质学]
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题名沉默的树
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作者
刘至伟
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机构
河南南阳油田高级中学
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出处
《中学生(青春悦读)》
2006年第17期56-57,共2页
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文摘
写“树”字时,才真正体会到什么叫横平竖直。否则,树字就会写得很难看了,而我喜欢树,也犹如写他的本性——正直。对于梨树、柳树、迎春树……这类树,
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关键词
沉默
权势
大树
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名被劫走的贺卡
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作者
刘至伟
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出处
《中学生百科(阅读写作)》
2010年第3期24-25,共2页
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文摘
初中毕业那年的语文课上,班主任要大家玩一个小游戏,就是每个同学都利用上课的这段时间来做一个贺卡.然后老师统一收上来.再由同学们挨个上去抽取,看自己能抽到哪个同学的祝福。
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关键词
贺卡
初中毕业
语文课
班主任
同学
游戏
老师
上课
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名真实的东西才能与众不同
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作者
刘至伟
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机构
河北秦皇岛
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出处
《中学生(高中作文版)》
2009年第4期56-56,共1页
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文摘
认识《中学生》是在三年前。第一眼看见它,就义无反顾地喜欢上了它。过了几天,我怀着无比兴奋的心情给它写了一封信,同时投去了给《中学生》杂志的第一篇稿件。
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关键词
《中学生》
才能
稿件
杂志
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分类号
G239.296
[文化科学]
F272.91
[经济管理—企业管理]
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题名终究要离开无忧岛
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作者
刘至伟
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机构
不详
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出处
《中学生百科》
2022年第21期17-19,共3页
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文摘
那终究是我十四岁时的秘密,永远停留在了我的十四岁,就像童话中不愿长大的小飞侠彼得·潘。而我终究要离开无忧岛,慢慢长大……十四岁的时候,我总爱在口袋里放一块小小的有点锋利的蓝色玻璃。每当一个人的时候,我就悄悄把它放在耳边。这时候,奇迹就会出现:尖锐的玻璃划破丝绸般光滑的空气,发出轻微的破裂声。于是我就听见了凌晨一点的风呼啸而过的声音……
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关键词
呼啸而过
蓝色玻璃
离开
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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