探析基于核心素养的小学数学高效课堂的构建

社会对于人才的要求并不是一成不变的,而是随着时代的发展不断提高。在当前社会背景下,教育领域面临的压力越来越大,教师必须要更新教育理念、创新教学方法,只有这样才能跟上时代的步伐,为社会的各行各业输送高水准、高素质人才。其中,学生核心素养的培养是每一位教育工作者都要予以重视并且落实到教育教学活动中的教学任务之一。文章以小学数学为研究对象,对如何渗透核心素养培养理念展开探究。

课堂,探究想像的晴空

课例: 这是初一《思想政治》 “培养和保持良好的情绪”一课的教学片段:授课教师把如何培养和保持良好情绪的四个知识点渗透到现实生活中,让学生去感悟、体验。