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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
被引量:
3
1
作者
刘舒晓
《当代教研论丛》
2019年第3期40-41,共2页
新课程背景下,语文教学更加注重培养学生的探究和合作学习意识,但就目前来看,阅读教学效果并不高。为了提高教学效果,多数教师都应用合作模式开展阅读教学。文章首先分析了当前小学语文阅读教学现状,其后阐述合作学习模式的重要意义,深...
新课程背景下,语文教学更加注重培养学生的探究和合作学习意识,但就目前来看,阅读教学效果并不高。为了提高教学效果,多数教师都应用合作模式开展阅读教学。文章首先分析了当前小学语文阅读教学现状,其后阐述合作学习模式的重要意义,深入研究该学习模式在阅读教学中的具体应用。
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关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
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职称材料
题名
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
被引量:
3
1
作者
刘舒晓
机构
福建省福州市东升小学
出处
《当代教研论丛》
2019年第3期40-41,共2页
文摘
新课程背景下,语文教学更加注重培养学生的探究和合作学习意识,但就目前来看,阅读教学效果并不高。为了提高教学效果,多数教师都应用合作模式开展阅读教学。文章首先分析了当前小学语文阅读教学现状,其后阐述合作学习模式的重要意义,深入研究该学习模式在阅读教学中的具体应用。
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
Keywords
Cooperative learning
Primary Chinese
Reading teaching
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
刘舒晓
《当代教研论丛》
2019
3
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