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《大自然的声音》第一课时课堂实录与评析
1
作者
刘艳
(
执教
)
陈跃红(评析)
《教育界(教师培训)》
2019年第6期140-143,共4页
【教学目标】5.会认本课8个生字,会写“感、受、妙”等生字,能通过不同方法理解词语的意思。6.正确、流利地朗读课文。初步感知拟声词的生动,积累拟声词。7.感知课文结构,巩固抓关键语句读懂段落大意的方法。8.初步从语言文字中体会大...
【教学目标】5.会认本课8个生字,会写“感、受、妙”等生字,能通过不同方法理解词语的意思。6.正确、流利地朗读课文。初步感知拟声词的生动,积累拟声词。7.感知课文结构,巩固抓关键语句读懂段落大意的方法。8.初步从语言文字中体会大自然声音的丰富与美妙,激发学生对大自然的热爱之情。
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关键词
段落大意
理解词语
初步感知
语言文字
朗读课文
关键语句
第一课时
课堂实录
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职称材料
题名
《大自然的声音》第一课时课堂实录与评析
1
作者
刘艳
(
执教
)
陈跃红(评析)
机构
江苏省苏州市相城区御窑小学
江苏省苏州市相城区澄阳小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第6期140-143,共4页
文摘
【教学目标】5.会认本课8个生字,会写“感、受、妙”等生字,能通过不同方法理解词语的意思。6.正确、流利地朗读课文。初步感知拟声词的生动,积累拟声词。7.感知课文结构,巩固抓关键语句读懂段落大意的方法。8.初步从语言文字中体会大自然声音的丰富与美妙,激发学生对大自然的热爱之情。
关键词
段落大意
理解词语
初步感知
语言文字
朗读课文
关键语句
第一课时
课堂实录
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《大自然的声音》第一课时课堂实录与评析
刘艳
(
执教
)
陈跃红(评析)
《教育界(教师培训)》
2019
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