“三角形内角和”教学纪实与评析

教学内容：北师大版小学数学第8册第2单元“认识图形”探索与发现（-）。教材分析：“三角形内角和”一课，是在学生学习了三角形的概念及特征、分类之后进行的。它是三角形的一个重要特征，也是掌握多边形内角和及解决其他实际问题的基础。

“角的初步认识”教学纪实与评析

教材简析：人教版小学2年级上册第3单元。教学目标：知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；学会用尺子画角。

“左右”教学纪实与评析

教学内容：北师大版小学数学1年级上册。教学目标：1．在生活中体会左右的位置关系，能比较准确地确定物体所在的左右位置。

“7的乘法口诀”教学纪实与评析

教学内容：人教版2年级上册!第72～75页。教学目标：1.让学生经历编制7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口决和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决实际问题的能力。

“确定位置”教学纪实与评析

教学内容：北师大版第7册第6单元“方向与位置”的第一节。敦学目标：1．学会在具体情境中探索确定位置的方法，并能在方格纸上用数对确定位置。

“加减法的一些简便算法”教学纪实与评析

教学内容：5年制人教版小学数学第6册第36～38页。教学目标：1．理解和掌握加数和减数接近整十、整百数的加减法的简便计算的算理。能根据简便计算的方法正确、灵活地计算。

“认识钟表”教学纪实与评析

教学内容：北师大版小学数学1年级上册第91、92页。教学目标：1．通过观察、操作，初步认识钟面的基本结构，认识和区分时针与分针，掌握整时和几时半在钟面上的表示方法，会认会读整时和半时。