Fe-Mo-Ni催化剂的制备及其催化选择氧化制对苯二甲醛

采用溶胶-凝胶法制备了Fe-Mo-Ni三元结构催化剂,以对二甲苯选择氧化为对苯二甲醛(TPAL)为探针反应,研究了该催化剂的制备条件及其催化反应特征,并用热分析(TG-DSC)、X射线衍射(XRD)和紫外漫反射(DRS)对该催化剂进行了分析表征。研究表明,助剂Ni提高了Fe-Mo催化剂的催化活性,使对苯二甲醛的收率由改性前的24.8%提高到38.3%,并且能显著提高催化剂的活性稳定性;影响Fe-Mo-Ni三元结构催化剂的主要因素是Ni的添加量和催化剂焙烧温度,其中Ni的适宜添加量为5%(mol),适宜的焙烧温度为500℃。影响其催化反应的主要因素是空气与对二甲苯流速比和空速,适宜的流速比为150000,适宜的空速为25h-1(对二甲苯流量恒定在0.01mL?min?1):在上述优化的条件下,对二甲苯的转化率为80.3%、对苯二甲醛的选择性为47.7%、对苯二甲醛收率为38.3%。掺入的Ni助剂高度分散在催化剂表面,并参与Mo物种活性中心的形成,使Mo物种的配位和价态发生变化。

棕榈油制备生物柴油的研究

以精制棕榈油、无水乙醇为原料,NaOH为催化剂,制备得到一种新型生物柴油。采用正交试验研究了反应物配比、催化剂用量、温度、反应时间等因素对产物产率的影响,得出了最佳合成条件,并运用气相色谱质谱技术分析了产物的结构和组成,结果表明,该生物柴油符合GB/T 20828-2007《柴油机燃料调和用生物柴油》,接近美国和德国的生物柴油标准,基本符合GB 252-2000《轻柴油》。可以替代柴油在柴油发动机中使用,满足普通柴油机的要求。

钼铁催化剂的微结构及其对二甲苯选择氧化的催化性能

采用溶胶-凝胶法制备了Mo-Fe催化剂,考察了其对对二甲苯催化氧化合成对苯二甲醛的催化性能。结果表明,对二甲苯在该催化剂上的转化率为86%,对苯二甲醛的选择性为50%。采用X射线衍射(XRD)、程序升温还原(TPR)和射线光电子能谱(XPS)等手段对Mo-Fe催化剂进行了表征。分析表明,Mo-Fe催化剂主要由MoO3与Fe2(MoO4)3两种物相组成,两者的比例约为11∶8。催化剂稳定性实验结果表明,Mo-Fe催化剂在450℃下反应,其活性可稳定在15左右。催化剂失活主要是催化剂中MoO3被还原为MoO2以及Fe2(MoO4)3结构被破坏。

木糖母液生产酱油用高红色指数焦糖色素

使用价廉的原料和安全易得的催化剂生产食品添加剂对于发展食品工业具有十分重要的意义。本文研究了用木糖母液催化合成酱油用焦糖色素的工艺条件,探讨了预处理方法、催化剂用量、反应温度、反应时间等参数对产品质量的影响。研究表明,在36°Be′的木糖母液中,加入9.60%的M-16催化剂,于120℃下焦糖化反应180min,得到色率为2.8万EBC单位,红色指数达6.3以上的焦糖色素。理化分析表明,该焦糖色带负电荷,耐盐性达26%以上,胶体特性合格,用之炒豆腐后色泽金黄不褪色,其它各项理化指标均符合GB8817-2001。通过计算机拟合出在120℃下,以木糖母液为原料生产焦糖色素的色率(X)、红色指数(R)随反应时间(t)变化的关系式分别是:X=-2.7×10-4t4+9.27×10-2t3-9.03t2+369.77t-1723.67,R=-1.6672×10-8t4+7.8564×10-6t3-1.17×10-3t2+4.571×10-2t+7.85917,通过该关系式可以方便地调控焦糖色生产过程中色率和红色指数。

液电等离子体降解含酚废水的研究

研究了采用液电等离子体降解含酚废水的模型物2,4-二硝基苯酚及液电等离子体降解含酚废水过程.研究发现,在16 kV下反应30 min,2,4-DNP基本被降解.废水经过液电等离子体降解后,形成等离子体酸类物质,其pH值降到3.30左右,电导率增加到300μS/cm.废水的初始电导率增加会抑制液电等离子体放电过程;其初始pH值在4.00左右时,降解率最高;空气流速对2,4-DNP降解的影响不大,鼓入大量空气可提高气液传质,利于酚类降解.

棕榈油制备生物柴油的实验

以精制棕榈油、无水乙醇为原料,NaOH为催化剂,制备出一种含氧量高的生物柴油。采用单因素试验研究了反应物配比、催化剂用量、温度、反应时间等因素对产物产率的影响,得出了最佳合成条件,并运用气相色谱质谱技术分析了产物的结构和组成,结果表明该生物柴油完全符合《柴油机燃料调和用生物柴油国家标准》(GB/T 20828—2007),接近美国和德国的生物柴油标准,基本符合《轻柴油》(GB 252—2000)。可以替代柴油在柴油发动机中使用,可满足普通柴油机的要求。

西兰花种子中萝卜硫素的纯化及其稳定性研究

目的 利用大孔树脂纯化西兰花种子中的萝卜硫素,并研究其在不同条件下的稳定性。方法 研究5种大孔吸附树脂(AB-8、XAD-2、DM301、HPD-300、HPD-700)对萝卜硫素的吸附和解吸性能,并探究加热温度、pH、光照、贮藏温度对萝卜硫素稳定性的影响。结果 XAD-2树脂对萝卜硫素的纯化效果最好。XAD-2树脂的静态吸附量为69.75mg/g树脂,洗脱率高达98.07%;最佳纯化条件为:上柱液萝卜硫素粗提液的体积为140 mL,上柱流速为25 BV/h,洗脱液乙醇的体积分数为60%,洗脱液体积为16 BV,洗脱流速为32 BV/h。经大孔树脂纯化后,萝卜硫素的纯度由39.67%提高到85.66%。萝卜硫素在20℃至80℃条件下加热24 h后,保留率由99.61%下降至47.84%;在pH 8的环境下贮藏24 h后时,萝卜硫素保留率下降至90.60%,因此应保存在酸性偏中性的条件下;而光照条件对其稳定性影响不大,具有光稳定性;长期贮藏温度为20℃时,萝卜硫素保留率为89.69%,-4℃下保留率为96.81%,因此冷藏或冷冻环境适合长期贮藏。结论 利用XAD-2型大孔树脂可以较好地纯化西兰花种子中的萝卜硫素,具有较好的稳定性。

Fe-Mo对二甲苯选择氧化催化剂的制备及其性能

以Fe(NO_3)_3和(NH_4)_6MoO_(24)为原料,采用溶胶-凝胶法制备了不同n(Fe):n(Mo)的催化剂,考察了该催化剂对对二甲苯催化氧化合成对苯二甲醛的催化性能。并应用X射线衍射、傅立叶变换红外光谱、紫外漫反射和热分析对催化剂进行了表征。结果表明,Fe对MoO_3改性能明显改善催化剂的活性,提高对苯二甲醛收率,原因是由于Fe_2(MoO_4)_3的生成。当n(Fe):n(Mo)=1:3时,催化剂活性最佳,此时对二甲苯转化率为66.8%,对苯二甲醛选择性和收率分别为37.2%和24.8%。xRD、FT-IR和DRS结果表明,当n(Fe):n(Mo)=1:3时,催化剂中有适量MoO_3存在,其催化活性最好,该催化剂能在高温维持较好的活性稳定性。

对英语教学中采用快乐教学理念的探讨

针对师生们在英语课堂上的一些枯燥、厌倦心理提出了解决方法,那就是快乐教学理念。实施英语的快乐教学,首先要有融洽的师生关系。教学方法要注重上课的开场白,激发学生的兴趣;上课过程中开展游戏性教学,多鼓励学生,才能创造一个轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围,进而提高英语教学的质量和水平。

精制棕榈油制备生物柴油的实验研究

以精制棕榈油为原料,与无水乙醇进行酯交换反应制取生物柴油。探讨了反应物配比、催化剂用量、温度、反应时间等因素对产物产率的影响,采用正交实验优化合成条件确定了最佳合成条件及影响反应的关键因素,并运用气相色谱-质谱技术分析了产物的结构和组成,运用核磁共振技术对主要成分进行了结构确定。结果表明该生物柴油符合《柴油机燃料调和用生物柴油国家标准》(GB/T20828-2007),接近美国和德国的生物柴油标准,基本符合《轻柴油》(GB252-2000),适于中小规模及大规模生产应用。

浅谈如何加强图书馆建设

从图书馆宣传建设、环境建设、馆员素质建设、服务体系建设、馆藏资源建设、导读工作建设等方面论述了如何加强图书馆建设,以发挥图书馆的社会职能。

对高职学生英语应用能力培养的探索

在英语教学中教师要为学生创设活跃的教学情景与环境,同时不应只停留在语言习得本身,应该上升到语言应用能力的层面,切实提高学生的语言应用能力,从而避免哑巴英语和语用失误情况的发生。

浅谈大学生英语教学中翻译能力的培养

翻译是大学英语教学的重要组成部分,在英语教学中,应该加强翻译教学。教师应适当讲授翻译理论,注重学生基础教育和中西文化差异,同时也应教会学生使用词典,努力提高学生的实际翻译能力。

如何提高英语写作

写作技能是学生英语学习中的一个较为薄弱的环节,当前,大学生的英语写作普遍存在一些问题。本文从学生的实际习作中出现的问题进行分析,从而探析大学英语写作的思路。

探索保持大学生英语学习动力的方法

语言的学习本身是一项非常枯燥的事,因为它需要大量的记忆,这让很多学生对英语都感到头痛,学习态度消极。本文提出了一些保持英语学习动力的方法,希望学生能从教师的一些教法改变上找到学习的乐趣。

序批式生物反应器处理生活污水应用研究

采用序批式生物膜反应器对生活污水的一级出水进行了脱氮处理,探究该装置对化学需氧量(COD)、氨氮和硝酸盐氮的去除性能及其对温度、pH和溶解氧等环境因素的影响。结果表明:该装置可完成快速启动过程,且最终出水的COD、氨氮去除能力达到了88.24%±3.63%、80.17%±10.54%,硝酸盐氮的最终出水量仅为(2.40±0.43) mg/L,说明该装置拥有良好的COD和氮去除能力。该装置的主要环境限制因素为温度,其他因素(pH和溶解氧)设定均较为合理,可促进该装置脱氮。

铁-镧系合金吸附剂对水中磷的吸附性能研究

采用共沉淀法制备了不同掺铁量的铁-镧系合金吸附剂。实验结果表明：存在一个最佳掺铁量，以铁、镧物质的量比为0．08的吸附剂除磷能力最强。与掺铁量为零的吸附剂相比．铁-镧系合金吸附剂对磷酸根的吸附量明显提高。吸附剂的吸附行为符合伪二级反应速率方程，吸附等温线可用Langmuir方程更好地描述。该吸附剂的吸附量受pH影响显著，pH在4～7时，吸附量大且稳定，酸性条件更有利于吸附反应的进行。

小学美术与信息技术的深度融合

在信息技术辅助下,学生的听觉和视觉等多种感官意识被成功调动起来,营造轻松愉快的课堂氛围,增进师生互动教学,学生的视野更加开阔,思维也变得更加活跃,对创造能力和审美能力的提升具有非常大的帮助。为此,在小学美术教学中充分借助信息技术优势,改变传统单一的教学方式,加深学生对欣赏作品的认知和理解,从而提高学生审美能力,培养学生创造力和形象思维能力等核心素养。