《赫索格》中的犹太文化内涵

索尔.贝娄的中篇小说《赫索格》讲述了美国犹太知识分子赫索格的情感遭遇和精神危机,反映了当代美国人的苦闷与迷茫。赫索格精神的流浪、自我的回归体现了犹太民族的流浪和犹太文化牺牲与救赎的主题。

英汉数字中吉凶数字的隐喻意义研究

数字除了有计数的基本功能之外,还拥有神秘的文化色彩。数字在英汉文化中具有不同的性质、意义和作用。分析英汉数字中吉凶数字的隐喻意义与文化内涵,并探讨其所体现出的不同文化意蕴及文化差异的根源,可对中西文化研究和语言学习有所助益。

多媒体网络环境下的英语词汇教学

英语词汇教学是大学英语教学的一个不可或缺的部分。利用多媒体网络辅助英语词汇学习的优势,结合词汇习得理论和相应的网络词汇教学策略,可提高英语词汇教学的效果。

Naturalistic Elements in Sister Carrie

Theodore Dreiser is considered to be a controversial writer.His first novel, Sister Carrie makes a new way of presenting re-ality. This paper discusses the naturalistic elements from the de-tailed description of the environment in that society .

斜放四角锥网架结构固有振动特性研究

分别采用拟夹层板法、有限元法求解网架固有振动频率。通过拟夹层板法和ANSYS模态分析法,对网架固有振动特性进行了研究,得到网架自由振动的规律。通过两种方法的比较,证实采用ANSYS软件进行网架结构模态分析是可靠的。

习语中的文化研究

习语作为一种相对固定的表达用语,渗透着人们的日常语言活动。英语习语以习语特有的结构和特征占据着英语语言学习相当重要的位置。本文将从探讨习语与文化的关系入手,分析习语的特点及体现的文化差异。希望有助于更好的理解、掌握习语,对外语教学也有裨益。

基于建筑性能的非结构构件抗震设计研究

针对非结构构件在地震中破坏的现象、震害情况,分析破坏原因,给出了非结构构件的抗震设防目标。基于建筑物性能的基本思想,给出了非结构构件的性能设计要求;讨论了非结构构件和附属设备的抗震设计计算原则。对建筑的非结构构件提出了相应的抗震设防技术措施,以提高其抗震能力。

遗传算法在网架结构优化中的应用

综合考虑网架杆件的强度、刚度、稳定性、最小截面尺寸及结构挠度等约束条件,建立了网架结构离散断面优化的数学模型,应用遗传算法对其进行求解．算例表明,遗传算法可用于网架结构的优化设计,且优化结果可靠．

英汉文化差异与跨文化教学探析

本文通过分析语言与文化的关系,论述了中西方两种语言因文化的不同而在语言习惯上的种种差异,提出了文化教学策略,强调了只有在了解和掌握两个民族各自不同的文化基础上才能灵活运用这些知识进行跨文化交际。

基于多媒体语言实验室的专业英语写作教学模式

多媒体语言实验室与传统的语言实验室(或语音室)相比,不仅可以采集文字、图像、影像、语言、音乐等教学资料信息,还可以存储多种媒体的教学信息。基于多媒体语言实验室的专业英语写作教学模式对于“英文写作”课的教学改革,实现以学生为中心,从根本上改变教师单一讲授的教学模式具有实际的指导意义。它有利于开发学生在写作中进行积极、主动创作的潜能,从而提高其应用语言的能力,为“英文写作”课的课程设计改革提供了实践经验,奠定了实践基础。按照教学目的和教学效果的不同,可以总结出概念形象式、开阔思维式、习作讲评式、单元测验式和电子笔记式五种教学模式。

识别简支梁桥结构损伤的新方法

简单介绍了希尔伯特-黄变换(HHT)原理及相关概念,以及传统振动信号处理中的五个无量纲参数的定义。对某简支梁模型,利用振动系统采集振动响应信号,综合利用HHT和波形因数、裕度指标、峰值指标、峭度指标和脉冲指标对采集到的数据进行处理。实现了对损伤及其位置的识别。最后讨论了该方法的不足和需改进之处。

斜放四角锥网架结构优化设计

以结构杆件总质量最小为优化目标,根据杆件的强度、刚度、稳定性、最小截面及结构挠度的约束条件,建立了斜放四角锥网架结构的离散断面优化的数学模型,并采用遗传算法对其进行了求解.算例结果表明,与文献中计算结果比较,杆件总质量减轻8 917.04 kg,优化率为39.06%.

论市场经济的主体产权及其产权实现

国有企业的改革是我国经济改革重点,也是难点。论市场经济的主体产权及其产权实现是从产权角度探讨我国国企改革的新思路。市场经济的本质特征是主体产权经济,产权关系的清晰是市场交换的基本前提,产权的明确和保护是规范人们间财产关系的必要条件,产权安排是经济社会中最重要的制度安排,主体产权经济是进一步从理论上得出如何结合我国国情实现合理有效的产权制度。

深埋隧道围岩破裂的微震定位综述

本文旨在综述深埋隧道工程中微震定位技术的原理和研究进展。首先,综述了微震定位的主要方法和影响定位精度的主要因素,包括波速模型、微震信号传播路径、目标函数、迭代算法、传感器的阵列,以及微震波的到时拾取等。然后,通过分析这些因素对微震定位结果的影响程度,探讨各方法的优缺点,以及提高定位精度的方法和措施。通过对传感器阵列布置优化的探讨,为工程中岩体的破裂监测提供理论指导。最后,通过对本文进行简要总结,提出未来微震定位研究方向的展望。

孟鲁司特钠治疗支气管哮喘60例疗效观察

目的对支气管哮喘患者行孟鲁司特钠治疗的临床疗效进行系统研究与探讨,以改善其临床症状。方法选择2018年11月至2019年11月收治的60例支气管哮喘患者作为实验对象,数字奇偶法分组后探究每组治疗效果。对照组(30例):应用对症用药治疗;实验组(30例):应用对症用药+孟鲁司特钠治疗。对比两组患者临床疗效、临床症状缓解时间、治疗后各项肺功能指标。结果实验组临床治疗总有效率为96.67%(29/30),比对照组高(70.00%,21/30),临床对比存在统计学差异(P<0.05);实验组咳嗽缓解时间为(6.11±0.81)d、喘憋缓解时间为(3.52±0.53)d、气促缓解时间为(4.22±0.67)d、肺部啰音缓解时间为(5.01±0.68)d,各项指标数值均低于对照组,临床比较差异性显著(P<0.05);实验组FVC为(2.96±0.44)L、FEV1为(2.87±0.41)L、PEF为(5.61±0.38)L/s,各项指标与对照组相比,组间比较存在显著差异性(P<0.05)。结论支气管哮喘患者接受临床治疗期间,以对症用药治疗为基础,联合孟鲁司特钠,可有效改善临床症状,疗效显著。

初中英语教学的情感性

启蒙教育要有科学陛和艺术性，但更需要情感性。心理学认为：人的情感与认识事物的过程是紧密联系的，任何认识过程都伴随着情感。我们常常看到：如果师生间建立了良好的情感，那么教师就会教得愉快，学生也会学得轻松。师生间互相感染、互相促进、共同克服学习道路上的困难，把教学工作推向前进。相反，

学生英语书面表达能力培养刍议

《英语课程标准》要求对学生进行听说读写的全面训练，培养学生口头和书面上初步运用英语的能力。英语书面表达是通过笔头进行语言输入的过程，它有描述事件，表达思想的功能，它是英语学习中不可缺少的语言能力的训练。长期以来，许多学生认为书面表达是一道难题，那么如何培养学生的书面表达能力呢？我们要从实际出发，循序渐进。写作能力的培养要进行在平时，因为它是学生语言综合运用能力的一个体现，笔者认为应从以下几个方面培养学生的书面表达能力效果比较好。

无创通气联合早期肺康复在慢性阻塞性肺疾病并呼吸衰竭治疗的临床研究

目的研究无创通气联合早期肺康复在慢性阻塞性肺疾病并呼吸衰竭治疗的临床应用。方法选取2015年6月—2017年6月接受治疗的慢性阻塞性肺疾病并呼吸衰竭患者138例,按照随机原则平均分成试验组和对照组,试验组采用无创通气联合早期肺康复,对照组采用无创通气治疗,比对两组的临床疗效。结果经过治疗后,两组患者得到有效治疗,在PaO_2、6 min步行距离水平两方面,试验组远远高于对照组(P<0.05),在生存质量评分、呼吸困难评分、呼吸频率和PaCO_24个方面,试验组远远低于对照组(P<0.05),试验组具有更好的疗效。结论无创通气联合早期肺康复在慢性阻塞性肺疾病并呼吸衰竭治疗中,具有更好的治疗效果,提高患者的满意度,应当在临床中大力推广。

沥青路面防裂基层的施工工艺研究

从施工的角度分析了沥青路面开裂的影响因素,结合笔者参与的实际工程,提出了水泥稳定碎石预切缝+应力吸收层的防裂基层技术方案,并对技术方案的施工工艺进行详细分析,可供类似工程借鉴。