乡村振兴背景下的基层群众文化建设路径分析

新时期发展背景下,乡村振兴战略的提出与贯彻实行,促使人们进一步了解到乡村振兴主要发展方向是,全力、系统地推动乡村产业和社会文化的创新、优化,以此全面提升乡村社会整体发展水平和效率,有效改善、提高乡村民众生活条件与质量。基层群众文化建设对乡村发展现代化精神风貌,推动乡村社会文明的发展,丰富乡村文化活动,促使乡村建立健全科学化公共文化服务系统,有深刻影响。

德国高等教育财政分析及对我国的启示

德国的高等教育有着深厚的历史积淀,在国际上享有极高的声誉。德国历来十分重视高等教育的发展,尤其是在科研方面,德国高等教育有着极高的能力和水平,但这些都是要有充足的财政经费投入来支撑。充足的财政经费投入是保障高等院校生存与发展的根本支柱。本文立足于德国教育部高等教育统计数据,对德国教育财政支出与收入进行分析,总结德国在高等教育财政方面的现状以及对我国的启示。

人力资源竞争力视角下少数民族大学生就业问题研究——以西南民族大学为例

大学生就业问题是当前社会关注的焦点,少数民族大学生就业问题也是其中重要的一部分。通过对高校少数民族毕业生就业现状和用人单位用人需求的调查,了解高校少数民族大学生就业中存在的问题,并结合人力资源竞争力的视角,提出相应的意见和建议。

创新驱动、教育发展与全要素生产率变化

经济新常态需要发展新动力,中国经济向全要素生产率驱动的转型势在必行.运用协整检验、因果关系检验、脉冲响应和方差分解计量方法,对我国1978-2014年创新驱动、教育发展与全要素生产率变化之间的关系进行了实证研究.结果表明,现阶段我国资本的产出弹性具有时变性,短期来看,创新驱动是全要素生产率变化和教育发展的原因,但教育发展并不是创新驱动和全要素生产率的原因;长期来看,创新驱动能够有效地促进全要素生产率的提高,且对全要素生产率变化的贡献在增强,不过教育发展还没有对全要素生产率变化产生显著的正向促进作用.

中国民族高等院校微博、微信使用状况与发展策略研究

随着新媒体的快速发展,微博、微信的足迹已经覆盖到生活的各个领域,它们所具有的传播速度快、表现形式生动活泼等特点,深受民族高校的喜爱,并作为民族高校打造自身形象、进行公关的主要形式。但民族高校在微博、微信的使用上存在缺乏民族特色、缺乏创新、缺乏互动性、信息质量偏低等不足,基于此,本文提出相应的发展策略,以期促进民族高校微博、微信的健康发展,提高民族高校的影响力。