临床血脂生化检验行分级检验方法的检验效果

探究临床血脂生化检验行分级检验方法的检验效果。方法 本次研究的起始时间为2022年1月份,结束时间为2023年1月份,研究时间为一年。参与研究患者的数量为100例,分成参照组与实验组,每组50例患者,参照组常规的检验方法,实验组分级检验,分析两种检验方法的阳性率,评估检验结果。结果 实验组阳性率更高,P<0.05。结论 在临床血脂生化检验中,提供分级检验具有较高的准确性,值得提倡。

骨关节炎软骨细胞中hsa-miR-3202的生物信息分析与功能验证

背景:软骨细胞增殖与凋亡的失衡在骨关节炎发生发展中起着重要作用,已有研究发现hsa-miR-3202参与调节多种细胞的增殖和凋亡过程,然而尚未有研究探讨hsa-miR-3202与骨关节炎的相关性。目的:探讨hsa-miR-3202在骨关节炎软骨细胞中的表达及其对软骨细胞增殖与凋亡能力的影响。方法:①通过生物信息分析筛选骨关节炎软骨细胞中差异表达的microRNA,基于国内外研究现状,选择hsa-miR-3202进行后续研究,采用GO功能富集和KEGG通路富集对其进行靶基因预测。②选择对数生长期的人正常软骨细胞系C28/I2,随机分4组培养:正常组加入普通培养基培养24 h,更换普通培养基培养6 h,更换普通培养基继续培养;脂多糖组加入含脂多糖的培养基培养24 h,更换普通培养基培养6 h,更换普通培养基继续培养;脂多糖+NC组加入含脂多糖的培养基培养24 h,加入has-miR-3202 mimics对照转染6 h,更换普通培养基继续培养;脂多糖+hsa-miR-3202 mimics组加入含脂多糖的培养基培养24 h,加入has-miR-3202 mimics转染6 h,更换普通培养基继续培养。继续培养48 h后,采用RT-qPCR检测细胞hsa-miR-3202表达,流式细胞术检测细胞凋亡;继续培养0-72 h,采用CCK-8检测细胞增殖活力。结果与结论:①生物信息分析结果显示,hsa-miR-3202表达在骨关节炎软骨细胞中显著下调;GO功能富集与KEGG通路富集结果显示,hsa-miR-3202靶基因功能与细胞生长、凋亡密切相关。②体外细胞实验结果显示,与正常组比较,脂多糖组软骨细胞hsa-miR-3202表达与细胞增殖能力下降(P<0.05),细胞凋亡率增加(P<0.05);与脂多糖组比较,脂多糖+hsa-miR-3202 mimics组软骨细胞hsa-miR-3202表达与细胞增殖能力升高(P<0.05),细胞凋亡率减少(P<0.05)。③结果表明,hsa-miR-3202在骨关节炎软骨细胞中表达下调,其表达下调可抑制细胞增殖并促进细胞凋亡,进而影响骨关节炎疾病的发生和发展。

北京市中小学教师实施安全教育的现状调查

采取分层抽样法抽取了北京市76所中小学数百名教师为调查对象。调查研究发现:教师开展的安全教育内容比较广泛,同时也体现重知识轻技能、重预防轻应对、重逃生轻救护、重群体轻个人的四个特点;教师采用的安全教育方式是多样化的,但存在着重讲授轻演练的现象;教师开展安全教育的途径是多渠道的,但存在着重主题轻渗透的现象;安全教育的师资队伍出现了重管理轻培训、重知识传授轻技能练习的主要两个问题;安全教育的资源不足是教师开展安全教育的最大困难。

我国手语使用状况的调查研究

本研究对中国大陆地区18个省(自治区、直辖市)的9583名聋生、2709名特殊教育学校使用手语教学的教师及949名社会上的成年聋人使用手语情况进行问卷调查,结果显示:成年聋人主要使用本地手语,而师生多为中国手语和本地手语并用;聋生和成年聋人使用本地手语的水平高于使用中国手语水平,教师使用中国手语的水平高于本地手语的水平;虽然教师学习手语的渠道多元化,但职前培训和规范化学习有待加强;90%以上的聋生和成年聋人收看过电视台的手语新闻,但"能看懂很多"的人数不到10%;绝大多数的聋生、教师和成年聋人认为有必要并希望制定通用手语。

新疆四所特殊教育学校手语使用状况的调查

对新疆四所特殊教育学校的316名聋生和160名使用手语教学的教师进行手语使用状况问卷调查,结果显示:师生主要使用的手语类型按比例从高到低依次为"两类手语并用"、"中国手语"和"地方手语";聋生主要使用"地方手语"的比例及其水平高于教师;教师主要使用"中国手语"的比例及其水平高于聋生;职前学习和同事教授是教师学习手语的主要途径;教师、师生、聋生之间的手语使用差异在不同程度上影响了聋生对知识的学习和理解,影响了师生及聋生之间的信息交流,影响了特殊教育学校的教育教学质量;大多数特殊教育学校师生对制定"通用手语"表示赞同。

我国七个少数民族使用手语状况的调查研究

本研究对蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、壮族、彝族和朝鲜族共7个民族的手语使用状况进行调查。结果显示:只有藏语和维吾尔语有不完善的手语方案,且使用范围局限;朝鲜族借鉴同民族的朝鲜和韩国的手语与之交流;蒙古族、哈萨克族、壮族和彝族无本民族语手语;中国手语成为少数民族地区特殊教育学校教学和社会上成年聋人学习和交流的主要工具。不同群体对是否需要制定本民族语手语存在不同意见,但一致赞成制定和推广使用国家通用手语。建议国家加强对少数民族手语工作的领导,根据分类指导的原则,制定符合我国不同民族地区实际的少数民族手语工作的政策。

八省市学生对学校安全问题认知的调查报告

学生抽样调查显示:学生在学校中最容易发生安全问题的时间依次为体育课、课外活动、晚自习后、全校集体活动、上实验课或劳动课等。学生最容易发生安全问题的地点依次为上学路上、楼梯、公共场所和校门口。学生最常遭受伤害的类型依次为:打架斗殴、交通事故、食物中毒、溺水、其他社会人员的违法犯罪等。学生获取安全知识的途径依次为:在学校上过安全课、看电视和听广播、家长讲、自己看书等。四成的学生对学校食堂的就餐环境和饮食卫生状况表示不满意。一半以上的学生反映学校没有安全通道的标志,没有防盗门窗设施。1/3左右的学生反映学校没有门卫值班室、消防器材,不知道学校规定的遇到紧急情况时的疏散路线。1/4左右的学生不知道学校规定的安全制度。1/5的学生反映学校没有围墙。

北京市中小学安全管理现状调查

保障学生在一个安全的、健康的环境中成长，是学校的基本职责。近些年来，北京各级教育行政部门为平安校园建设和有效地实施安全教育，在安全教育的范围、安全教育的形式、安全教育的队伍建设及技术防范工程建设等方面出台了一系列政策。但是中小学的安全事故仍时有发生。为此，中共北京市委教育丁作委员会、北京市教育委员会决定开展“中小学安全教育研究”。学校的安全管理是学生安全教育的保障体系。

我国七个少数民族使用盲文状况的调查研究

对蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、壮族、彝族和朝鲜族的7个少数民族盲文使用状况进行调查。结果显示,除西藏、吉林的公办特殊教育学校没有藏族和朝鲜族盲生外,现行盲文是少数民族公办特殊教育学校唯一使用的盲文。在外国资金支助下的拉萨盲童学校学习英语盲文、汉语现行盲文和德国盲人研制的藏语盲文三种盲文。维吾尔语盲文方案自诞生至今,经历了研究—搁置—实验—再搁置的过程。朝鲜族盲人基本上能自如应用汉语现行盲文和韩语盲文。不同群体对是否需要制定本民族语盲文存在不同意见,但一致赞成制定和推广使用国家通用盲文。大多数少数民族盲文使用者希望国家能"提供盲文学习资料"和"提供盲文读写设备",进入社会的成年盲人更关注盲文信息化、盲用信息化学习辅具的研发和推广。

兔肝VX_2肿瘤模型的建立及生物学特性

目的探讨采用瘤块种植制备兔肝VX2肿瘤模型的可行性并研究其生物学特性。方法采用VX2肿瘤组织块制备兔肝肿瘤模型,观察谷丙转氨酶(ALT)、体温、体质量、体液免疫球蛋白、肿瘤的增长、脏器转移及组织病理学改变等。结果兔肝VX2肿瘤原位移植模型的移植成功率为100%,6周肝内转移率为100%,6周肺转移率为80%。随着瘤体体积的增长,体温及ALT逐渐升高,体质量逐渐减轻,免疫球蛋白则呈下降趋势。超声检查显示肝脏有结节样增强回声。肿瘤呈灰白色,质硬,光镜下可见癌细胞核大,深染伴核异型。结论采用瘤块种植制备兔肝VX2肿瘤模型,具有容易制备、生长周期短、成功率高及模型稳定等特点,是一种较理想的肝肿瘤实验动物模型。

学习障碍的早期干预

学习障碍是一个比较新的、越来越受到关注的领域。由于对学龄儿童的学业不良进行干预的效果不理想,给我们提供了一个新的思考角度:对学习障碍进行早期干预。本文从学习障碍的概念与内涵以及儿童学习能力的发展过程论证了学前儿童存在学习障碍,并介绍了几种学习障碍早发现的途径以及学习障碍早干预的方法。

肝癌患者的癌因性疲乏与社会支持的相关性分析

目的 研究肝癌患者的癌因性疲乏与社会支持的关系 ,以改善肝癌患者的生活质量。方法 对 5 0例肝癌患者进行癌症疲乏量表与社会支持量表调查 ,以分析其相关关系。结果 肝癌患者普遍存在不同程度的疲乏症状 ,其与社会支持度呈负相关 (r =0 4 2 9,P <0 0 5 )。结论 肝癌患者癌因性疲乏与社会支持呈负相关 ,给予患者更多的情感和社会支持 ,有助于改善他们的生活质量。

学生安全知识获得途径及安全教育形式的调查研究

学校的安全教育是一项培养学生树立自护自救的观念，增强自护自救的意识，掌握自护自救的知识，提高自护自救的能力的基础性工作，是素质教育的重要组成部分。多年来，我国政府一直重视中小学学生的安全教育工作，先后出台了相关的文件，有力地指导了中小学安全教育工作的开展。但是学生意外伤害的发生率仍持续呈逐年增长趋势。这样的一个局面提醒人们对安全教育的内容、形式、途径进行思考：学生只有掌握安全知识，才具有规避各种危险的能力。

学龄儿童血铅水平与行为关系的研究

目的 进一步探讨高血铅对儿童行为的影响。方法 对 60名普通小学生和 60名弱智学生作了血铅水平的测定及神经行为的评价 ,并以血铅水平 482 .6μmol/L为界 ,将普通小学生及弱智学生分为高血铅和低血铅各两组 ,分别比较其行为差异。 结果 普通小学生的血铅水平与弱智学生差异无显著意义。普通小学生低血铅组的行为评价比高血铅组好 ,特别在课堂注意力、课堂纪律、玩笑过度和打人损物 4个项目 ,经卡方检验 ,两组差异有显著意义。弱智学生在课堂纪律一项的评价高血铅组比低血铅组好 ,两组差异有显著性 ,其余各项两组差异无显著性。结论 普通小学生对铅中毒的敏感性可能比弱智儿童高。弱智儿童的行为主要受导致弱智病因的影响。

北京市残疾人教育状况的调查研究

本研究依据2015年北京市残疾人基本状况与需求专项调查和补充调查数据,对北京市残疾人教育基本情况进行分析,结果发现有62.3%的学龄前残疾儿童被安置于特殊教育和普通教育机构;义务教育阶段有71.4%在不同教育机构接受教育,28.6%没有在校接受教育,其中70%的未在校残疾儿童希望能"送教上门";15岁及以上残疾人接受教育比例为86.6%。虽然北京市残疾人教育发展迅速,但与健全人相比,存在受教育水平较低、发展不均衡、早期教育环节薄弱等问题,送教上门服务工作的主要困难是政策不完善和专业教师少等。针对这种现状,作者提出一系列政策建议:拓展残疾儿童受教育机会及完善融合教育的支持体系,以ICF-CY为导向构建"医教"结合的特殊教育模式,通过加强联盟协作完善送教上门的工作体系及借鉴国际经验提升残疾人高等的融合教育发展等。

复方皂矾丸治疗肿瘤患者化疗后血小板减少

目的对肿瘤患者经化疗治疗出现血小板减少后应用复方皂矾丸治疗的临床效果进行分析。方法将我院门诊治疗的化疗后出现血小板减少的76例患者,随机分为治疗组(41例,予复方皂矾丸)和对照组(35例,予益血生胶囊)两组,观察两组患者治疗前、治疗后4,8,12天血小板计数和不良反应。结果与治疗前相比,治疗组和对照组治疗后患者血小板计数均有不同程度的增加(P<0.05);与对照组比较,治疗组患者治疗前、治疗后4天血小板计数均无差异性(P>0.05),而治疗后的第8天、第12天后,治疗组患者血小板均有增加(P<0.05);两组患者腹胀、腹泻不良反应发生率无差异(P>0.05)。结论复方皂矾丸对治疗化疗后的血小板减少疗效好于益血生胶囊,且不良反应较少,值得临床推广应用。

肝癌患者的癌因性疲乏与生存质量的分析

目的 研究肝癌患者的癌因性疲乏与生存质量的相互关系。方法 对 5 0例肝癌患者进行癌症疲乏量表与世界卫生组织生存质量测定量表简表调查 ,以分析两者的相互关系。结果 肝癌患者对自身生存质量及自身健康状况的评价不满意者占半数以上 ,癌因性疲乏与生存质量呈负相关 (P <0 0 5 )。结论 肝癌患者癌因性疲乏与生存质量两者相互影响 ,如何使肝癌患者的疲乏与生存质量都得到改善 ,是我们进一步的目标。

红景天对乳腺癌治疗的研究

目的：研究红景天提取物对乳腺癌MDA-MB-435细胞株增殖及血管新生相关因子的影响。方法：人乳腺癌MDA-MB-435细胞培养后，加入红景天提取物10mg／ml、20mg／ml，设置空白对照组。药物治疗24小时后，使用流式细胞仪进行分选、MTT法测定细胞增殖能力，以及VEGF表达的影响。结果：红景天处理后，MDA-MB-435细胞株的形态学特征发生显著变化，且随着药物浓度增加而愈加明显；阻滞MDA-MB-435细胞增殖周期的作用，主要阻滞于S期，该作用随着药物浓度增加亦增强；显著抑制MDA-MB-435细胞的增殖活性：处理24小时，各剂量组肿瘤细胞表达VEGF mRNA无明显差异，44小时后，给药组明显地抑制MDA-MB-435细胞表达VEGF的作用。结论：红景天提取物在体外可阻滞乳腺癌MDA-MB-435细胞增殖周期、降低乳腺癌MDA-MB-435细胞的增殖活性、减少促血管新生因子VEGF表达。

康莱特联合光动力治疗胰腺癌及其机制的实验研究

目的通过研究胰腺癌的细胞凋亡和细胞增殖,探讨康莱特注射液与光动力疗法(PDT)联用对人胰腺癌裸鼠皮下移植瘤的实验治疗的机制。方法通过把人胰腺癌细胞SW1990的组织块移植至裸鼠皮下而制备皮下移植瘤模型。60只胰腺癌模型随机分为6组:A组(荷瘤对照组,不予任何治疗);B组(1.25g/kg康莱特,照射前1d开始注射,连续10d);C组(2.5g/kg康莱特,照射前1d开始注射,连续10d);D组(Photosan2mg/kg,腹腔内注射,48h后予激光照射);E组(B+D组);F组(C+D组)。每组10只。14d后,处死裸鼠,分别测量瘤体的大小及瘤重,通过免疫组化方法检测细胞凋亡和细胞增殖指数。结果康莱特注射液和光动力联用,对人胰腺癌SW1990的生长有很强的抑制作用,抑瘤率和细胞凋亡率高于单用疗法。细胞增殖指数则明显低于单用疗法。结论康莱特与光动力联用可诱导细胞凋亡,治疗效果明显优于单用疗法。

交通污染与学龄儿童血铅水平及智商关系的研究

为了解交通污染与学龄儿童血铅水平及智商的关系，选择北京市交通污染严重地区和交通污染较轻地区普通小学及培智学校各两所，对６２ 名普通小学生和６２ 名弱智学生进行研究，结果表明：１２４ 名学龄儿童的血铅范围为１－０３２－５ μｇ／ｄＬ，平均数为１０－５４８ μｇ／ｄＬ。交通污染严重地区学龄儿童的血铅水平（１２－９１８ μｇ／ｄＬ） 明显高于交通污染较轻地区学龄儿童的血铅水平（９－４２７ μｇ／ｄＬ） 。同一地区普通儿童和弱智儿童的血铅水平无明显差异。交通污染较轻地区，男生与女生的血铅水平无明显差异；交通污染严重地区，男生的血铅水平明显高于女生，二者差异有显著性。血铅平均数在１０ μｇ／ｄＬ