心理语言学视角下词汇推理策略加工过程探究

人所拥有的词汇数量是有限的,加之阅读中新兴词不断出现、词汇搭配方式多样性等原因,致使阅读中某些词汇难以立即识别,为达到理解文本内容的目的,语言学习者阅读时经常使用词汇推理策略,词汇推理策略也是研究者经常探讨的话题。本文从心理语言学视角,探讨词汇推理策略的理论内涵和研究现状,从单词、句子和篇章三个语言层面论述了词汇推理过程,并提出三方面的建议:对词汇进行联合存储,扩大记忆广度,构建心理图式。

国内外学术英语阅读研究现状与启示

基于Web of Science和CNKI数据库,对2003-2018年国内外发表的有关学术英语阅读的科研论文进行梳理与分析,研究表明该领域研究虽然起步较晚,但研究整体呈上升趋势。从四个方面总结学术英语阅读研究的主要成果,并结合时代背景与学术英语阅读自身特点,提出学术英语阅读研究的未来的发展,以期为后续研究提供借鉴。

国内英语阅读策略研究回顾与展望

英语阅读在扩展知识和提高英语水平方面具有重要作用，如何提高英语阅读能力备受研究者关注。英语阅读策略在一定程度上有助于提高英语阅读能力，也引起研究者的重视。通过对近年来国内发表的有关英语阅读策略的文献进行整理综述，展示英语阅读策略的七种定义、两种分类，从三个方面对其研究现状进行论述，并提出建议。