女性视角下的当代玉雕艺术

玉雕艺术的创作,在固有的观念里,男性占了主导地位。女性群体人数较少、话语权不高、作品数量较少。在多元化艺术观念影响的今天,女性群体的玉雕艺术创作依然以设计伦理的角度受到关注。本文拟从女性群体的视角,通过对玉雕艺术女性群体创作的表达内容、表现形式、艺术风格以及她们的生存现状的研究,对当代玉雕艺术进行探讨。

艺术核心素养导向下玉雕课程探究

从某种角度来说,学科核心素养既是学科育人价值的集中彰显,同时也是学生经学科学习所慢慢形成的正确价值观、高尚品格与实践能力。而艺术生的核心素养通常指的是涵盖艺术素养、人文素养、社会担当、及健康生活等在内的综合素质。高校的玉雕课程应多侧重探索玉雕所包含的美学、文化等内涵。在玉雕教学过程当中审美判断、文化理解素养、创意实践素养的培养遵循三者的关系逐步递进是一个循序渐进的过程。将玉雕工艺与课程思政融合情感和价值,争取潜移默化地把社会主义核心价值观融入到玉雕教学中,这对培养与塑造当代大学生正确的价值观,存在着非常有效的教化功能。