回归初心 提升高校课堂教学质量

课堂教学质量与教师教学能力息息相关。教师备课前要了解学生特点,对课堂进行预设,吃透教材,采用丰富的教学组织形式、生动的教学语言、条理清晰且重点突出的板书设计,通过课堂小结及课堂检测加深学生理解,从而取得良好的课堂教学效果。

14个姜荷花品种花粉活力及贮藏力研究

姜荷花(Curcuma alismatifolia)是热带球根花卉,本研究通过研究姜荷花花粉活力及贮藏条件,为姜荷花花粉保存和杂交育种提供参考依据.分别将自然散粉和烘干散粉的姜荷花花粉置于4、-7、-20℃贮藏,定期对贮藏的花粉进行活力测定,分析不同贮藏条件对不同品种姜荷花花粉生活力的影响.结果表明:14个姜荷花品种花粉初始活力差异较大,其中“白雪公主”花粉初始活力(99.13%)远高于“巨人”(2.5%);在不同贮藏条件下,烘干散粉比自然散粉的花粉活力高,除“玉如意”和“清迈粉”的花粉在-7℃条件下贮藏时花粉活力较高外,其余品种均在-20℃贮藏时花粉活力较高.