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题名浅议小学语文教学中的多样化教学策略
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作者
刘苑方
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机构
广东省梅州市兴宁市水口中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第19期0145-0145,共1页
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文摘
随着经济的不断发展,许多学校的教学环境也发生了改变,学校中的教师也在不断地学习来适应这个飞速发展的社会。当下的许多小学教师已经开始转变自己的教学观念和教学方式,舍弃掉了传统的教学方法,选择一些新型的、对学生有益的教学方法进行教学。所以许多的教学方法出现在小学阶段的语文课堂中,教师通过使用这些教学方法来提高学生的学习效率和语文课堂的进行效率。所以本文将结合笔者的教学实践经验,来简单谈一谈小学语文教学中的多样化教学策略,希望给提出的建议能够给广大教师提供帮助。
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关键词
多样化教学
小学语文教学
小组合作
生活化教学
教学模式
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名农村学校美术教学现状及激发学生学习的策略研究
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作者
刘苑方
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机构
兴宁市水西学校
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出处
《美术教育研究》
2016年第16期135-135,共1页
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文摘
农村学校开展美术教学没有城市里的基础条件,但拥有自己的教育资源,加以利用可以更好地实现教学效果。文章重点分析了现代农村学校美术教学的现状与存在的问题,探讨了美术教学对农村学生的教育意义,同时从教学方法的多元化、情感教育的融入等方面,提出了激发学生学习兴趣的具体措施。
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关键词
农村学生
美术教学
学习策略
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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