职业中学人文教育与科学教育的融合

本文通过对参加对口高考学生现状和中等职业教育人才培养存在的问题进行分析,强调职业中学加强人文教育与科学教育相结合的重要性。并根据知识经济时代对职业教育发展和人才培养的新要求,提出职业中学实现科学教育与人文教育融合,以及如何使学生得到充分发展的教育策略。

新课改理念下学生自主管理能力培养探析

良好的'自主管理'就是让学生能够通过自我意识,对自身进行有效管理,让学生能够管好自己,并做学习中的主人。文章对自主管理的内涵和意义进行分析,探讨培养自主管理能力的有效路径,以此来提高学生自主教育以及管理的能力,为小学生未来长远稳定的发展奠定坚实基础。