在初中英语教学中语境教学的实践与效果分析

随基础教育改革在全国范围内的深度推动,对初中英语教学方法的探索也在日渐迫切。本次研究运用行动研究法、观察法以及定性和定量分析的相互结合,对基于语境的教学策略在初级英语教学的应用进行了详细的勘查。通过对一个学年的实践教学活动的推行,研究者观察到,语境教学策略确实能够增强学生的对英文知识的理解和运用能力,从而变动学生对学习的态度,唤起他们学习英语的热情,以及提升他们运用英语的能力和提高认识和理解文化的水平。实验结果也反映出,接受语境教学策略的学生在课程结束时,他们的英语成绩的平均提高率和优秀率都明显优于未接受语境教学策略的同学。因此,本研究强调了语境教学策略在初中英语教学过程中的实施价值和重要性,并提出了一套切实可行的语境教学策略实施步骤和建议,提供了优化初中英语教学、提高学生英语学习效率和兴趣的新的实践经验和理论依据。

健康教育在急性闭角型青光眼患者治疗中运用及体会

目的:探讨健康教育在急性闭角型青光眼患者治疗中作用及体会。方法:回顾性分析对我院35例急性闭角型青光眼患者进行心理分析并实施健康教育。结果:患者保持情绪稳定,以良好健康的心态接受治疗,并取得了较好的治疗效果。结论:通过对35例急性闭角型青光眼患者进行健康教育使其得到较好的恢复。

北京市房山区某镇两癌筛查结果分析与护理管理

目的:探讨北京房山区某镇两癌筛查结果分析与护理管理方法。方法:对4 346例宫颈癌筛查妇女及3 078例乳腺癌筛查妇女进行筛查结果分析,了解本镇妇女的保健意识及健康状况,为制定今后的妇女病防治措施提供依据。结果:本次筛查中本地区妇科良性疾病患病率为48.79%,宫颈细胞学检查检出率为4.39%,乳腺增生患病率为68.06%。结论:两癌筛查对保护妇女健康有重要意义,强有力的护理管理对筛查工作顺利进行起到重要作用。

不同输液速度对中心静脉压的影响分析

中心静脉压（central venous pressure，CVP）是腔静脉靠近右心房处的压力。临床上使用深静脉导管输液测定CVP变化，对指导临床治疗方案具有重要意义。静脉输液是临床治疗的主要手段之一，静脉给药迅速，刺激性较小，并且疗效较快，在临床挽救患者生命发挥着非常重要的作用。随着对患者生命安全要求的不断提高，

宫颈妊娠12例诊治体会

宫颈妊娠是一种少见的异位妊娠,临床上因认识不够往往误诊而草率行清宫术。术中常因出血难以控制而行子宫切除术。如对其早期诊断,即可为保守性治疗(保留生育功能)提供成功机会。本文对12例宫颈妊娠病例进行回顾性分析,为其早期诊断和处理提供参考。1 临床资料1.1 一般?..