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隐藏在概率问题中的数学思想 被引量:1
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作者 刘茹红 《广东教育(高中版)》 2014年第10期29-32,共4页
数学思想是人们对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,它是建立数学和用数学解决问题的指导思想.而概率是新课程的教材中新增内容,它在理论与实际生活中都有非常重要的意义,在多年的高... 数学思想是人们对数学知识的本质认识,是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观点,它是建立数学和用数学解决问题的指导思想.而概率是新课程的教材中新增内容,它在理论与实际生活中都有非常重要的意义,在多年的高考考题中都有很到位的体现.然而教材给出的解题方法只适合解决一些简单的概率问题,对于具有一定实际背景又兼一定深度的概率问题显然不够用,因此,笔者研读了近些年的高三的各类备考概率题型,试图找出隐藏在概率问题中的五种常见数学思想:转化与化归思想、分类讨论思想、数形结合思想、分类综合思想以及函数与方程思想. 展开更多
关键词 概率问题 解题方法 本质认识 分布列 认识过程 随机变量 分类讨论 新课程 变量取值 中都
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集合思想在高中数学问题中的应用
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作者 刘茹红 《高考》 2019年第5期159-159,共1页
集合是近代数学中的一个重要概念,也是学生进入高中的新课程学习中第一个内容,内容虽少但集合思想是解决某些数学的重要工具,因此学好集合知识是为学好高中数学其他知识打下基础。
关键词 集合思想 高中数学
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