对初中语文教学中的多元化教学方法探究

进入新时期以来，得益于我国初中教育改革的不断深入，当前初中语文的教学方法已经逐步摆脱了应试教育下传统单一的教学方法，而向着多元化的教学方法不断前进着。初中语文作为学生小学语文与高中语文衔接的阶段，是学生学习更高层次语文知识的关键时期，因而初中语文教学质量的高度不仅直接影响着学生这一时期的知识掌握的好坏，更会对他们今后更高层次的语文学生产生极大的影响。这就要求广大初中语文教师在积极改进教学方法的同时，通过采取多元化教学方法促使初中语文教学质量实现质的提升。因此，本文将基于笔者多年的初中语文教学实践经验，对初中语文多元化教学的概述展开论述，并据此探究出一些初中语文教学的多元化教学方法，以期为推动我国初中语文提升贡献一些绵薄之力。