2型糖尿病患者血清Nesfatin-1、HSP60与下肢血管病变的相关性研究

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者血清Nesfatin-1、热休克蛋白60(HSP60)与下肢血管病变(LEVD)的相关性。方法选取120例T2DM患者,根据下肢血管超声检查是否合并LEVD分为两组,LEVD组62例,非LEVD组58例,另选取50名体检健康者为对照组,测定所有研究对象血清Nesfatin-1、HSP60水平,分析血清Nesfatin-1、HSP60水平与T2DM患者合并LEVD的关系。结果LEVD组血清Nesfatin-1水平明显低于非LEVD组,HSP60水平明显高于非LEVD组(P<0.05);不同LEVD分级患者血清Nesfatin-1水平随着病变分级的增加而降低,HSP60水平随着病变分级的增加而升高(P<0.05);Pearson相关性分析显示,体质指数(BMI)、腰臀比(WHR)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、低密度脂蛋白胆固醇(LDLC)、谷丙转氨酶(ALT)、血清肌酐(SCr)、血尿素氮(BUN)水平与Nesfatin-1水平呈负相关,与HSP60水平呈正相关;高密度脂蛋白胆固醇(HDLC)水平与Nesfatin-1水平呈正相关,与HSP60水平呈负相关(P<0.05);多因素逐步Logistic回归分析显示,Nesfatin-1、HSP60为T2DM患者合并LEVD独立影响因素(P<0.05)。结论T2DM合并LEVD患者血清Nesfatin-1水平明显降低,HSP60水平明显升高,且随着病变严重程度而变化,为LEVD独立影响因素,及早检测血清Nesfatin-1、HSP60水平有助于及时防治LEVD。

泰国高等教育的“入世”战略对策

泰国是第一批“入世”并对教育服务作出承诺的国家之一。为应对这一挑战,其教育特别是高等教育采取了一系列很有成效的战略对策,本文对此做了比较详尽的介绍和评述。

城市竞争力研究综述与提高措施

随着经济社会的发展,特别是科学技术的日新月异,城市的作用也日益突出。城市经济重要性的提高,使城市竞争力成为研究热点。文章研究了国内外城市竞争力研究的现状和城市竞争力的内涵,提出了提升城市竞争力的途径。

语言环境对青少年语言态度的影响

语言环境是影响语言态度的重要因素。对佛山地区青少年语言态度的调查表明:由于学习环境和经济环境的影响,青少年对英语的交际价值和社会声望有着高度的认同;普通话和广州话在青少年的心目中已经趋于同等地位;文化环境是方言的重要载体,对地方文化的传承有重要作用。重视对语言环境的分析有助于方言复杂地区的语言政策制定和规划,对语言发展趋势有预测作用。

河南粮食核心区农业基础建设融资机制创新研究

加大对农业基础建设的投入,构建健全的农村金融组织体系,对于增加农村基础设施的供给,粮食核心区建设具有重要意义。本文对河南省农村金融体系存在的问题作了简单分析,提出了构建竞争性、多层次、新型农村金融体系,以期为发展多种性质共存的农村金融体系问题提供借鉴。

国外产学研合作成功经验总结及启示

本文客观总结了芬兰、美国和韩国在长期产学研合作方面所积累的成功经验,并总结分析这些经验对于促进我们正在建设的以产学研协作为基础的技术创新体系的启示,以期为我国产学研合作的进一步发展提供参考。

现代汉语语音教学的几点思考

现代汉语语音教学是现代汉语教学的重头戏。我们认为可以从以下三个方面进行改进:一、教学内容的分化,设立专门的普通话训练课;二、教学手段的加强,即制作应用多媒体课件及练习软件;三、考试形式的改进,以利于学有余力的同学发挥水平。

城市竞争力评价指标体系及实证研究

本文根据城市竞争力的内在涵义,构建了城市竞争力评价指标体系,并以中原城市群9个城市为例,应用主成分分析法,运用SPSS13.0统计软件对其城市竞争力水平进行了测度与比较。

文化差异对国际商务谈判的影响

涉外商务谈判的各方来自不同国家,文化背景是一个对谈判有重要影响的因素。这是因为文化的差异造成了各方不同的思维方式,他们的谈判风格、技巧、行为特征等也因为受到文化的影响而不尽相同。进一步说,文化差异影响表现在他们对谈判的定义、谈判人员的选择,以及在礼节、沟通方式、时间、合同形式等方面的不同要求。在涉外商务谈判中,应该认识到文化差异的存在,并努力去跨越这些差异达到相互理解。

企业战略管理课程教学改革与实践研究

由于企业战略管理课程的特殊性,传统的教学方式难以提高教学效果,需要教师在讲授中结合实际对课程教学进行改革。结合自身的教学实践,从教学资料体系、教学方式、实践环节和考核方式等多个方面探讨提高教学效果、培养学生的实践与创新能力的途径。

高校普通话课教师专业能力的探索与思考

提高普通话课的教学质量就必须要提高任课教师的专业能力。高校普通话课教师的专业能力主要体现在专业教学能力和专业研究能力。教师不仅要有扎实的基本功,还要能因材施教、运用不同方法来改进教学质量;教师应该具备较强的综合素质,同时还应该具备深厚的专业理论功底和对方言初步研究的能力。因此,普通话课教师必须清醒认识面临的问题,不断加强实践,开阔视野,从而使普通话课成为有效提高学生普通话水平的途径。

流域水行政管理信息系统若干技术问题研究

由长江水利委员会网络与信息中心自主设计研发的流域水行政管理信息系统,历经3 a来不断的改进完善,取得了较好的应用效果。以系统研发实践和技术研究为基础,重点阐述了有效提升系统性能和改善系统交互性等方面相关的一些关键技术问题,如:多级比例尺空间数据组织,连接池、数据异步通讯、数据压缩等技术的合理应用,服务优化配置方法等,为基于ArcGIS技术体系的水利行业应用系统建设提供了有益的探索。

基于技术创新的河南省产业结构优化之路

依靠技术创新,促进产业结构的优化与升级,是转变经济增长方式、实现经济持续高速增长的重要途径。客观评价了河南省2002～2010年间的产业结构优化的整体绩效及趋势,分析了影响产业结构优化的关键技术创新因子,针对河南省产业结构优化升级中存在的问题,提出依靠技术创新支持河南省产业结构优化的对策。

洛阳市自主创新能力评价研究

创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略的根本在于增强自主创新能力。本论文在构建适应中原城市群建设要求的河南省省辖城市自主创新能力评价指标体系的基础上,对河南省各省辖城市的自主创新能力进行比较和评价,以客观认识洛阳市自主创新能力的实际相对水平,分析洛阳市自主创新能力的不足之处,提出对策建议,为政府有关部门科学制定自主创新政策、加快自主创新体系建设,提供理论依据和技术支撑。

河南省自主创新能力综合分析与提升对策研究

以河南省为研究对象,在系统总结河南省自主创新体系取得的成效的基础上,从多个方面对河南省与其他省(市)自主创新能力进行比较,分析了河南省的自主创新发展状况以及比较劣势,提出了提升河南省自主创新能力的对策措施。

中原城市群技术创新能力实证研究

继西部大开发之后，中部崛起已被列入我国经济社会发展重大战略规划。中部崛起要求中原崛起，而中原崛起首先要求中原城市群的发展与带动。城市要持续发展，经济要持续进步必须依靠技术进步和技术创新，离开了技术创新，城市创新就失去了动力，城市的可持续发展就没有了基础。为客观、真实地认识和评价中原城市群的技术创新能力，全面了解中原城市群各个城市的技术创新能力水平，本文对中原城市群9个城市的技术创新能力进行了综合评价和比较。

河南省技术创新能力问题分析及战略研究

经济发展需要技术创新的支撑,没有技术创新,经济就不可能缩短差距。分析河南省技术创新取得的成就以及面临的形式,针对存在的问题和成因进行分析,提出提升河南省技术创新能力的战略选择和战略实施重点。

推进河南省民生工作改善的政策措施

着力保障和改善民生,使人民群众共享改革发展成果,是落实科学发展观的核心工程,是党和政府全部工作的立足点。河南省在推进民生工程中,只有大力发展经济,增加财政收入,才能增强改善民生的保障能力;只有实施积极的财政政策和就业政策才能确保民生。同时,要进一步解放思想、转变观念,创新社会管理,动员全社会力量进入民生领域,建立与经济社会发展相协调的现代社会组织体系,以充分发挥人民群众在社会建设中的主体作用。

洛阳市技术创新能力问题分析及战略研究

根据洛阳市在河南省城市技术创新能力中的位置,分析了洛阳市城市技术创新能力的主要问题和薄弱点,并就以后该如何提高洛阳市城市技术创新能力提出了建议。

商务谈判准备工作摭谈

随着我国经济的迅猛发展,各企业和单位遇到越来越多的国际商务谈判,在任何一个商务谈判中, 最重要的工作就是计划和准备工作。准备工作需要明确谈判内容、拟订最佳备选方案、了解双方的处境和拟订谈 判策略。